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【題目】下列說法中正確的是（）

A. 一種元素與另一種元素的原子一定不相同

B. 凡含有氧元素的物質就是氧化物

C. 某物質中只含有一種元素，該物質一定是一種單質

D. 含有多種元素的物質一定是混合物

【答案】A

【解析】A、一種元素與另一種元素的原子一定不相同，質子數決定元素的種類，故A正確；B、凡含有氧元素的物質不一定就是氧化物。例如氯酸鉀就屬于鹽，故B錯誤；C、某物質中只含有一種元素，該物質不一定是一種單質，例如氧氣和臭氧，屬于混合物，故C錯誤；

D、含有多種元素的物質不一定是混合物，也可能是純凈物，例如氯酸鉀含有三種元素，屬于純凈物。

點睛∶推斷是一種重要的思維方法，但推斷要合情合理。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：

	空氣	NH3	CH4	HCl	O2
密度/gL﹣1	1.293	0.771	0.717	1.629	1.43
溶解性	﹣﹣	極易溶	難溶	極易溶	難溶

（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是．
（2）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4 ，氣體應從端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中屬于混合物的是

A. 冰水共存物 B. 五氧化二磷 C. 潔凈的空氣 D. 液態氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動和生產、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題：
（1）在水的凈化過程中，常利用（填物質名稱）的吸附性除去水中異味，凈化過的水通入氯氣后輸送到每家每戶，其中通入氯氣的作用是．
（2）如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數據（單位：g/100g水），請回答下列問題．

溫度（℃）		0	20	40	60	80	100
溶解度	NaOH	31	90	111	X	313	336
溶解度	Ca（OH）2	0.19	0.17	0.14	0.12	0.09	0.08

Ⅰ．表示溶解度的符號是；表中“111”數字表示的含義是．
Ⅱ．為測定X的值，取4份60℃的水各50克，分別進行實驗，并記錄數據如表：

試驗編號	實驗1	實驗2	實驗3	實驗4
NaOH質量/g	50	60	70	50
H2O質量/g	50	50	50	50
溶液質量/g	100	110	114.5	114.5

（3）【實驗結果分析】實驗1所得溶液的質量分數為；由實驗可知X的值為．
Ⅲ．除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2 ，通過蒸發濃縮、，然后過濾、洗滌、干燥得到NaOH固體．
Ⅳ．現有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，恢復到原來溫度得到的溶液（乙溶液），甲、乙溶液中溶質質量甲乙（填“＞、＜、=”）．
Ⅴ．在20℃時，向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH，欲使其完全溶解變成不飽和溶液，下列說法中正確的是．
a、溶液的質量可能不變 b、溶質的質量分數一定減小
c、溶液中溶質的質量一定增大 d、可以升溫到40℃以上
e、NaOH的溶解度一定變大 f、20℃時加入的水的質量＞23.4g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲測定某溶液中溶質成分，已知該溶液中的溶質可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2中一種或二種，現設計以下實驗進行探究．（提示：氯化鋇溶液呈中性）

（1）取少量溶液與試管中滴入2滴紫色石，石蕊變紅，溶液中一定不存在．
（2）為了進一步測定成分，重新取少量溶液于燒杯中，逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液，測得滴加溶液的質量與產生沉淀的關系（如圖1）和滴加溶液的質量與燒杯中溶液的pH關系（如圖2）．
Ⅰ根據圖1，推斷該溶液中的溶質是，用化學方程式解釋一定不存在物質的原因是．
Ⅱ滴入Na2CO3溶液的過程中依次觀察到的現象是．
Ⅲ圖2中d點時，溶液中溶質的化學式是，簡述bc段溶液pH一直為7的理由是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A﹣H是初中化學常見的物質，其相互轉化關系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤．
（1）D的化學式為．
（2）A轉化為E的化學方程式為，其反應基本類型屬于；B轉化為H的化學方程式為．
（3）分別寫出物質F和H的一種用途；．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為（）

A. ①②③ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：
（1）寫出儀器a的名稱；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣．
①宜選擇的發生裝置是；
②完全分解24.5g氯酸鉀，制得氧氣的質量是g．
（3）實驗室用B裝置制備二氧化碳．
①發生反應的化學方程式為；
②不適合用于收集二氧化碳氣體的氣體收集裝置是．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尿素的化學式為CO(NH2)2,是一種常用的氮肥，計算：

(1)尿素的相對分子質量；

(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質量比。

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