【題目】下列關于物質用途的描述不正確的是
A. 用鹽酸除水垢
B. 用氫氧化鋁治胃酸過多
C. 農業上常用硫酸銅配制波爾多液
D. 用氫氧化鈉制玻璃、造紙、紡織等
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學在能源利用，環境保護等方面起著重要的作用，下列有關做法錯誤的是（ ）
A. 為治理霧霾，合理使用化石燃料 B. 變廢為寶，將地溝油轉化為食用油
C. 城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保 D. 用氫氣等清潔能源，有利于減緩溫室效應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產生，是不是拿錯了藥品？經檢驗確認沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質了。
【分析】氫氧化鈉變質的原因是_______________________________________（用化學方程式表示）。
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質？
【查閱資料】①已知反應：BaCl2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性。
【設計實驗】依據查閱的資料設計實驗步驟，并進行實驗，根據實驗現象推斷相應實驗結論。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩。 | 有白色沉淀產生。 | 說明原溶液中一定含有 _____________。 |
（2）取（1）試管中的上層清液滴加酚酞試液。 | 溶液變紅色。 | 則溶液中一定含有__________。 |
【實驗結論】同學得出的結論是：氫氧化鈉溶液_______________變質（填“部分”或“全部”）。
【進一步實驗】該小組同學用變質的溶液制取不含雜質的氫氧化鈉溶液，繼續完成中和反應實驗。請你幫助他們解決下列問題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質可加入適量的______________________。
（2）借助于_____________________可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應。
[提出問題2]該溶液的變質程度如何呢？
實驗步驟：取該溶液50克，逐滴加入質量分數為7.3%的稀鹽酸至無氣泡冒出為止，所加鹽酸質量與產生氣體質量關系如圖：
試計算：生成氣體m的值_________________（請寫出解題過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】醋酸鈣[Ca(AC)2]是國家允許使用的補鈣制劑之一。以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的一種工藝流程如下。
（1）寫出煅燒時的化學方程式 。CO2的任意排放會引發的環境問題是 。CO2與CH4一定條件下化合生成甲醛（HCHO）,則此反應中與最佳質量比是 。下列做法能減少二氧化碳排放的是 。（填序號）
（2）在反應I中制備石灰乳，而不是制備澄清石灰水的目的是 。寫出熟石灰的一種用途
（3）在反應II中醋酸過量的目的是 。寫出反應II的化學方程式 。
（4）膜分離時，鹽酸不能過量的主要原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）已知：水的密度為1．0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2．5g，需要量取水 。
（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 （填字母序號）。
（3）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是 （填序號）。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數 ④裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如下圖所示。試回答下列問題：
（1）完全反應后生成BaSO4沉淀 g。
（2）恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是 g。
（3）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少？（精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用I2O5可以測定空氣污染的程度，發生的化學反應方程為：I2O5+5CO=I2+5CO2，其中氧化劑是：
A. I2O5 B. CO
C. I2 D. CO2
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