【題目】“創建國家衛生模范城市”,是蚌埠市市政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于該項工程實施的是
A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬 C. 大力植樹造林 D. 野外焚燒垃圾
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【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
A.此反應有單質生成
B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
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【題目】用高錳酸鉀制氧氣,水槽中的水變紅。這是因為________;收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________放在桌上。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底鋪水或沙的目的是為了_______。
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【題目】水是生命的源泉,“水循環”是自然界存在的重要循環.請你回答下面有關問題.
(1)從微觀的角度看,水分子是由構成的,地球表面的“水循環”主要是由的提供能量的.
(2)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質、元素、分子或原子”).
(3)水在自然環境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式 , 在圖1所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 .
(4)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是 .
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:
①對應的作用是(填字母序號,下同),③對應的作用是 .
a.殺菌消毒 b.吸附雜質 c.沉淀過濾 d.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有 .
a.工業廢水直接排放 b.工業廢氣處理后排放
c.禁止使用含磷洗衣粉 d.合理使用化肥、農藥
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 .
a.氫氣在氧氣中燃燒生成水 b.水的蒸發 c.水的電解 d.水的凈化
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應選用的裝置是(填字母序號),反應的化學方程式為 . 若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .
(2)若選用C做發生裝置,你認為選用C的優點是 .
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置(填字母序號).
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【題目】用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)二氧化碳是由碳、氧兩種_______組成的; (2)鐵是由鐵________構成的;
(3)保持水的化學性質的最小粒子是水______; (4)氯化鈉是由_______構成的。
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【題目】K2MnO4可用作作皮革、纖維漂白劑,殺菌劑以及油、水凈化的氧化劑等,其中錳元素的化合價是( )
A. 0 B. +4 C. +6 D. +7
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【題目】某化學興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,設計圖(Ⅱ)(選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗,回答下列有關問題:
(1)圖Ⅰ實驗中發生反應的表達式為 .
(2)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數據.
你認為正確的實驗操作順序是(填序號).
(3)按圖Ⅱ實驗完成后,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止.
(4)對照圖Ⅱ實驗,你認為圖I實驗有何不足之處?(回答一點即可)
(5)采用圖Ⅰ所示裝置實驗后,發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于 ,試分析原因: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是科學研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。請填空:
(1)讀取量筒內液體體積時視線應_______________;
(2)用漏斗過濾時漏斗中液面不應 _______________;
(3)給試管內固體加熱時,試管口應____________。
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