Question

試管是化學實驗室中最常見的儀器，下圖中的裝置體現(xiàn)了它的多種用途，請回答下列問題：

（1）裝置A中標號為m的儀器的名稱是

鐵架臺

；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選用

C

（填編號，下同）能收
到較干燥氧氣的裝置應(yīng)選用

D

；其反應(yīng)的文字表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

；
（3）用裝置F收集氧氣時，氣體應(yīng)由導(dǎo)氣管

b

 端進入．（填“a”或“b”）
（4）用D裝置收集氣體時，導(dǎo)氣管接近底部的目的是

排盡試管內(nèi)的空氣

；
（5）檢驗氧氣的方法是：

將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣

（6）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用

A

  （填編號，下同），收集裝置應(yīng)選用

D

；實驗室中制取該氣體的文字表達式：

碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

．
（7）用E裝置檢驗二氧化碳時E中應(yīng)裝

澄清的石灰水

；發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：

二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

；
（8）驗證二氧化碳是否收集滿的方法是：

將燃著的木條放于試管口，若木條熄滅，說明收集滿了

．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置C，B裝置試管口高于試管底部，不能使用；收集較干燥的氧氣用排空氣法，并據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式；
（3）排水法收集氣體時，應(yīng)從短導(dǎo)管進氣，長導(dǎo)管更易排水；
（4）排空氣法收集氣體時導(dǎo)管要伸入到試管底部，目的是為了排盡試管內(nèi)空氣，使收集的氧氣更純凈；
（5）檢驗氧氣可用帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷；
（6）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度好溶解性選擇收集裝置；并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達式；
（7）檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，并結(jié)合反應(yīng)原理分析解答；
（8）可將燃著的木條放于試管口，觀察木條是否熄滅檢驗二氧化碳是否收集滿．

解答：解：（1）標號儀器為鐵架臺；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置C，B裝置試管口高于試管底部，不能使用，會因冷凝水倒流引起試管炸裂；氧氣密度比空氣大，所以收集較干燥的氧氣可用向上排空氣法，反應(yīng)的文字表達式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）排水法收集氣體時，應(yīng)從短導(dǎo)管進氣，長導(dǎo)管更易排水；
（4）排空氣法收集氣體時導(dǎo)管要伸入到試管底部，目的是為了排盡試管內(nèi)空氣，使收集的氧氣更純凈；
（5）檢驗氧氣可用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃進行判斷；
（6）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集；反應(yīng)的文字表達式是：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（7）檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的文字表達式是：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
（8）可將燃著的木條放于試管口，觀察木條是否熄滅檢驗二氧化碳是否收集滿；
故答案為：（1）鐵架臺；
（2）C；D；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）b；
（4）排盡試管內(nèi)的空氣；
（5）將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明是氧氣；
（6）A；D；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（7）澄清的石灰水；二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；
（8）將燃著的木條放于試管口，若木條熄滅，說明收集滿了．

點評：本題較綜合的考查了實驗室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置選取、檢驗和驗滿等知識，掌握相關(guān)知識才能正確解答．