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下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.

①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應進行的操作是________,若收集一試管干燥的氧氣,應進行的操作是________

②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連,可進行的實驗是________

答案:
解析:

  ①將Ⅱ中盛滿水,關閉K1,打開K2,使Ⅰ中的物質發生反應,稍過一段時間,再關閉K2,打開K1,待II中集滿氧氣后,將此集氣瓶用玻璃片蓋好備用 關閉K1,打開K2,并用帶火星的木條放在試管口,若木條復燃,證明氧氣已滿

  ②驗證CO2和H2O發生化學反應


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)現有如如圖所示的下列實驗裝置.
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用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,應選用制取裝置為
 
 
(填字母代號,下同).實驗室制取二氧化碳用
 
裝置,發生反應的化學方程式為
 

(2)下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.
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①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應進行的操作是 將II中盛滿水,關閉K1,打開K2,使I中的物質發生反應,稍過一段時間,再關閉K2,打開K1,若收集一試管干燥的氧氣,應進行的操作是
 

②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連,可進行的實驗是 驗證CO2和H2O發生化學反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)現有如圖所示的下列實驗裝置.
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用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,應選用制取裝置為
 
(填字母代號,下同).實驗室制取二氧化碳用
 
裝置,發生反應的化學方程式為
 

(2)下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.
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①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應進行的操作是
 

若收集一試管干燥的氧氣,應進行的操作是
 

②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連,可進行的實驗是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)現有如如圖所示的下列實驗裝置.

用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 2KMnO4數學公式K2MnO4+MnO2+O2↑,應選用制取裝置為______或______(填字母代號,下同).實驗室制取二氧化碳用______裝置,發生反應的化學方程式為______.
(2)下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.

①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應進行的操作是 將II中盛滿水,關閉K1,打開K2,使I中的物質發生反應,稍過一段時間,再關閉K2,打開K1,若收集一試管干燥的氧氣,應進行的操作是______.
②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連,可進行的實驗是 驗證CO2和H2O發生化學反應.

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科目:初中化學 來源:豐臺區一模 題型:問答題

(1)現有如如圖所示的下列實驗裝置.

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用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,應選用制取裝置為______或______(填字母代號,下同).實驗室制取二氧化碳用______裝置,發生反應的化學方程式為______.
(2)下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.

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①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應進行的操作是 將II中盛滿水,關閉K1,打開K2,使I中的物質發生反應,稍過一段時間,再關閉K2,打開K1,若收集一試管干燥的氧氣,應進行的操作是______.
②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連,可進行的實驗是 驗證CO2和H2O發生化學反應.

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省南京市網上閱卷適應性考試化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?豐臺區一模)(1)現有如如圖所示的下列實驗裝置.

用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,應選用制取裝置為______或______(填字母代號,下同).實驗室制取二氧化碳用______裝置,發生反應的化學方程式為______.
(2)下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.

①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應進行的操作是 將II中盛滿水,關閉K1,打開K2,使I中的物質發生反應,稍過一段時間,再關閉K2,打開K1,若收集一試管干燥的氧氣,應進行的操作是______.
②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連,可進行的實驗是 驗證CO2和H2O發生化學反應.

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