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【題目】一定質量的甲乙丙三種金屬分別與足量的等濃度的稀硫酸完全反應,都生成+2 價的金屬硫酸鹽,產生 H2 的質量與反應時間關系如圖所示,則下列說法不正確的是(

A.反應消耗硫酸的質量:甲>乙=

B.若甲和乙質量相等,則相對原子質量:甲>乙

C.甲最先反應完,丙最后反應完

D.無法比較所得溶液中硫酸鹽的質量分數

【答案】B

【解析】

金屬與稀硫酸反應,金屬活動性越強,反應速率越快,若都生成+2 價的金屬硫酸鹽,方程式可以寫成,因為稀硫酸是足量的,故生成氫氣量越多消耗的稀硫酸的量越多,當甲和乙質量相等,根據方程式,可以求出氫氣的質量進行比較。

A、金屬與稀硫酸反應,都生成+2 價的金屬硫酸鹽,故方程式可以寫成,每生成1份氫氣需要消耗1份的稀硫酸,故可以通過氫氣的質量來比較消耗的稀硫酸的質量,氫氣的質量:甲>乙=丙,則稀硫酸的質量:甲>乙=丙,故不符合題意;

B、若甲和乙質量相等為m,由可得,甲生成氫氣的質量為,乙生成氫氣的質量為,由圖像可知甲生成的氫氣大于乙的,即>,則,故符合題意;

C、每條折線折點之后,氫氣的質量未增加,可知金屬已經完全反應,橫坐標表示時間,根據折點的先后順序,可知甲最先反應完,丙最后反應完,故不符合題意;

D、溶液中硫酸鹽的質量分數=,從題目中可知金屬的質量未知,溶液的總質量位置,無法判斷,故不符合題意。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上通過如下轉化可制得KClO3晶體:

1完成I中反應的化學方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3________↑

2II中析出晶體后的母液是的KClO3的___________填“飽和”或“不飽和”溶液。寫出母液中所有溶質的化學式:_____________________________。

3)用圖裝軒置夾持、加熱裝置已略去進行實驗,②中有現象,但該現象不能作為判斷①中發生了化學反應的依據的是___________。

選項

①中實驗

②中現象

A

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

伸入試管內的帶火星的木條復燃

B

加熱堿式碳酸銅固體

澄清石灰水變渾濁

C

加熱銅絲

伸入水中導管口有氣泡冒出

D

加熱氯化銨和熟石灰的混合物

酚酞溶液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明的大爺是種植蔬菜專業戶,去年購買的化肥,由于外裝上的字跡看不清,只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種,大爺正為此煩惱。

1)小明利用學過的化學知識,設計了如下實驗方案幫助鑒別化肥。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨

嗅到_____

該化肥不是硫酸鉀

2)小明假期到農田施肥時,發現撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會消失,同時聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇,返校后和同學們進行探究,請你一同參與:

(提出問題)溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產物是什么?

(猜想與假設)碳酸氫銨受熱易分解,產物可能為水、二氧化碳、氨氣。

收集資料:氨氣能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

實驗設計:小明設計了如圖所示的裝置進行實驗(夾持儀器省略)。

根據現象:干燥的紅色石蕊試紙變藍,證明實驗后生成了_____

裝置B中澄清石灰水_____,證明產物中有二氧化碳生成,發生反應的化學方程式為_____

小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。

請你幫她設計并完成驗證B中產物的實驗:

實驗步驟

實驗現象

取裝置B中溶液少許于試管中,滴加稀鹽酸

_____

(實驗結論)碳酸氫銨受熱易分解,寫出反應的化學方程式_____

(實驗反思)根據以上實驗,你認為碳酸氫銨化肥在存放時應注意的問題是_____(寫一條)。通過探究找到了鑒別化肥的方法。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右下圖所示。時,進行了如下圖所示的實驗,下列敘述正確的是:

1)甲和乙的溶解度相等時的溫度為_____

2)上述實驗過程中,屬于不飽和的溶液的是_____(填字母,下同);溶液中溶質的質量分數相同的是_____

3)將時,等質量的甲、乙飽和溶液降溫至,所得溶液中溶劑的質量甲_____乙(填“”、“”或“”)。

4)將時,甲的飽和溶液降溫至時,析出晶體的質量_____.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方程式書寫正確的是(

A.NaOH 溶液的試劑瓶口白色固體的產生 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

B.小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

C.抹在墻上的石灰變白 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

D.用稀鹽酸洗盛過石灰水的試劑瓶 CaCO3+2HCl=NaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

12個氮原子_____

23個鋁離子_____

31個氨氣分子_____

4)標出過氧化氫中氧元素的化合價_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對資料或實驗證據的分析是否正確,直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是( )

A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D. 反應時間較長的是高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A物質在一定條件下可分解成BC兩種物質,將點燃的硫放在B中,則燃燒得更旺,且發出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體DA在常溫下是液態物質。

1B物質是_____,用途是_____

2D物質是_____

3)“A物質在一定條件下可分解成BC兩種物質”的文字表達式_____,屬于_____反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】普通白銅是銅鎳合金,在工業上用途廣泛。由于外觀與銀極為相似,常被不法商人用來冒充白銀謀取暴利。已知白銅中的金屬鎳與稀鹽酸反應的化學方程式為,為了鑒別真偽,某校化學興趣小組取該樣品40g分四次加入盛有100g未知濃度的鹽酸溶液的燒杯(已知燒杯質量為50g)中,充分反應后,測得燒杯和燒杯內物質的質量數據記錄如下:

次數

1

2

3

4

加入樣品的質量/g

10

10

10

10

燒杯和燒杯內物質的總質量/g

159.9

169.8

m

189.7

1________________

2)所用鹽酸溶液的溶質質量分數是________________

3)樣品中銅的質量分數是________________

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