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13.如圖是某廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽,每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg,標簽上的數據是6.5.

分析 根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數,進行分析解答.

解答 解:每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg,則其中含鋅元素的質量為45.5mg×$\frac{65}{12×12+1×22+16×14+65}$×100%=6.5mg.
故答案為:6.5.

點評 本題難度不大,考查同學們結合標簽新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某初三化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質的實驗,根據下圖的實驗裝置回答問題:

①該活動小組制取氧氣應選用的裝置是甲(甲或乙),收集氧氣可用排水法和向上排空氣法.這兩種方法分別應用了氧氣的什么性質?氧氣不易溶于水,密度比空氣大.此反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
若想選用二氧化錳和氯酸鉀來制取氧氣應選用的裝置是乙(甲或乙),二氧化錳在此反應起到催化作用.
②圖戊中的現象為澄清的石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產物有二氧化碳,木炭燃燒這一反應的文字表達式是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.如果按圖丁作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,我們可以觀察到的現象有劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體,其相關的化學反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于氧氣的說法中,不正確的是(  )
A.物質與氧氣發生的反應都是氧化反應
B.將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條不復燃,不一定沒有氧氣
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水
D.細鐵絲在空氣劇烈燃燒,劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.空氣中氧氣含量測定的再認識.
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數低于7% 時,紅磷就無法繼續燃燒,因此通過上述實驗,測置結果與理論值誤差較大.
【實驗改進】
Ⅰ.根據鐵在空氣中生銹的原理設計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
Ⅱ.測得實驗數據如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內容物)和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據如表數據計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是20.2%(計算結果精確到0.1%).
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是:①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實驗結果更準確;②測量時考慮到導管容積和扣除內容物后的集氣瓶容積,使實驗結果更準確..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.將下列各組物質分別放入水中,可能得到無色透明溶液的是( 。
A.K2SO4、HNO3、BaCl2B.BaCl2、Na2CO3、HCl
C.CaCl2、KOH、Na2CO3D.NaCl、FeCl3、HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列反應既不屬于化合反應也不屬于分解反應的是( 。
A.過氧化氫→水+氧氣B.鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氧氣
C.二氧化碳+水→碳酸D.銅+氧氣→氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學與生產、生活密切相關.請從氫氣、氧氣、氮氣、氦氣、水、木炭四種物質中選擇適當的物質用化學式填空.
(1)可以除去水中異味的物質是C,
(2)常溫下是液體的是H2O,
(3)焊接金屬時可作保護氣的是N2
(4)可以供給呼吸的氣體是O2,
(5)可以燃燒的氣體是H2,
(6)屬于稀有氣體的是He.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.圖是氣體制取的發生裝置和收集方法示意圖,請結合圖示作答.

(1)實驗室用裝置B制取二氧化碳時,必須將長頸漏斗的下端管口插到液面下,形成“液封”,目的是防止氣體逸出.
(2)收集二氧化碳方法是E.(填裝置的序號即可,下同)
(3)檢驗二氧化碳方法:把氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳氣體.
(4)實驗室制取氫氣的方法是用塊狀金屬鋅與(稀)硫酸在常溫下反應,生成硫酸鋅和氫氣.寫出反應的文字表達式:鋅+(稀)硫酸→硫酸鋅+氫氣,你選擇B作為反應的發生裝置,理由是不需要加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.對下列事實或現象的解釋錯誤的是(  )
選項事實或現象解釋
A八月桂花,十里飄香分子總是在不斷運動著
B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
C25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中分子間是有間隔的
D靠近濃氨水可聞到刺鼻的氣味分子總是在不斷運動著
A.AB.BC.CD.D

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