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【題目】某小組以固態(tài)TiO2和氣態(tài)CCl4為原料在無氧、無水的條件下制取液態(tài)TiCl4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:TiO2(固態(tài))+CCl4(氣態(tài))═TiCl4(氣態(tài))+CO2(氣態(tài)),實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)數(shù)據(jù)如下(熔點(diǎn)和沸點(diǎn)為101.3千帕?xí)r測得)。下列分析錯誤的是

物質(zhì)

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

其他性質(zhì)

CO2

-78

-78

不易溶于CCl4

CCl4

-23

76

TiCl4互溶

TiCl4

-25

136

遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧

A. 實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)持續(xù)通入氮?dú)?/span>

B. 熱水的溫度不低于76

C. 冰水使生成物全部液化

D. 裝置V中的試劑為濃硫酸,其作用是防止空氣中的水和氧氣進(jìn)入裝置

【答案】CD

【解析】

A.由于要將四氯化碳與二氧化鈦充分接觸進(jìn)行反應(yīng),并將產(chǎn)生的物質(zhì)完全排出,所以實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)持續(xù)通入氮?dú)猓?/span>A正確,但不符合題意;

B. 由于四氯化碳的沸點(diǎn)是76℃,必須將四氯化碳?xì)饣蟛拍芘c裝置III中的二氧化鈦反應(yīng),所以熱水的溫度不低于76℃,故B正確,但不符合題意;

C. 冰水的凝固點(diǎn)只有0℃,生成物二氧化碳沸點(diǎn)是-78℃,所以不會使生成物全部液化,故C錯誤,符合題意;

D. 裝置V中的試劑如果是濃硫酸,只能吸收空氣中的水分,無法使氧氣進(jìn)入裝置,故D錯誤,符合題意。故選CD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g銅鋅合金樣品于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時,恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,試回答下列問題:

1)樣品中鋅的質(zhì)量為_____ g

2)反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。

在一次實(shí)驗(yàn)探究活動中,老師用酸性鋅錳電池與同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電池內(nèi)部的結(jié)構(gòu)如圖1所示,請你一起參與他們的探究。

(查閱資料)

(1)金屬鋅(含有少量的鐵)

(2)糊狀填充物由炭黑、MnO2ZnC12NH4Cl等組成

(3)有關(guān)數(shù)據(jù)見下表

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NH4Cl

29.3

37.2

45.8

55.3

65.6

77.3

ZnCl2

343

395

452

488

541

614

(實(shí)驗(yàn)探究一)老師取適量黑色糊狀填充物,按圖2所示實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行探究。

(1)一致認(rèn)為溶液A中溶質(zhì)主要有_________(填寫化學(xué)式;

(2)欲從固體M 中得到較純的MnO2,操作Ⅲ可采用的簡便方法是________

(實(shí)驗(yàn)探究二)小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

3)取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中, 實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象_______

4)下列各組物質(zhì)混合后,也能生成ZnCl2的有_______(填字母序號)

A ZnO與稀鹽酸 B ZnNaCl溶液 C Zn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液

5)化學(xué)課代表另取一塊鋅皮放入盛有一定CuSO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F。當(dāng)溶液E中只含有一種溶質(zhì)時,該溶質(zhì)是______(填化學(xué)式);當(dāng)固體F中只含一種物質(zhì)時,溶液E中最少含有______種溶質(zhì)。

6)老師稱取6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng),則生成氫氣的質(zhì)量______(填><=0.2g.

7)某化學(xué)活動小組為測定由氧化銅和銅組成混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該固體混合物20g,將其加入100g某稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),測得剩余固體的質(zhì)量為4g,計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們稱取 12g 樣品加入到 100g 水中完全溶解,然后向溶液中逐滴滴加氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀,共用去氯化鋇溶液 150g,過濾,稱得濾液質(zhì)量為 242.3g

1)生成沉淀的質(zhì)量為_______g

2)計(jì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是 abc 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是_____

A t1℃時 ac 的溶解度相等

B 使 t1℃時 ab 的飽和溶液升溫至 t2℃仍為飽和溶 液,需加入的 a b

C t1℃時 ac 的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D t2℃時,將 abc 的飽和溶液的溫度降低至 t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組從下圖中選擇合適的裝置(稱量、固定和加熱裝置省略),利用合適的藥品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)粗略測定出了銅鋅合金中粉末鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(實(shí)驗(yàn)過程中不考慮水的蒸發(fā))

實(shí)驗(yàn)過程:稱取a g黃銅樣品,加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。

①測定生成H2的體積為b L(氫氣的密度為w g/L)。

②將反應(yīng)后的剩余物過濾、洗滌、加熱烘干,測定所得固體的質(zhì)量為c g

③測定……

1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

2)小昊選用三個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置接口的連接順序?yàn)?/span>_______,用①中的數(shù)據(jù)計(jì)算出銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫出最終計(jì)算結(jié)果的表達(dá)式)。

3)小燁選用裝置AF進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用②中的數(shù)據(jù)計(jì)算出了銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小聰認(rèn)為小燁的方案中測定值會___________(填偏大偏小不變或無法確定)。

4)小琪僅選用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用③中的數(shù)據(jù)也計(jì)算出了銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。③中需要測定的數(shù)據(jù)是_____________

5)老師認(rèn)為利用小昊的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程和操作均正確的情況下,測定值也會比實(shí)際略大,原因是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸鋅混合溶液,其含硫酸鋅12.1g。向燒杯中逐漸加入鋅粒,放出氣體質(zhì)量與加入鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖14所示。當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得的溶液為不飽和溶液。

請計(jì)算:

(1)m的值。

(2)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體可能由NH4ClNa2 SO4Na2 CO3Ba(OH)2ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題.

1)刺激性氣體的化學(xué)式為_____

2)根據(jù)流程圖所示實(shí)驗(yàn),能確認(rèn)原白色固體中一定含有的物質(zhì)是_____;

3)取白色固體B,繼續(xù)加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產(chǎn)生這種剩余白色固體的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____;

4)證明ZnCl2是否存在的實(shí)驗(yàn)操作為_____.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H2S劇毒,可用FeCl3FeCl2CuCl2的混合液處理并得到化工原料S(如圖)。下列說法不正確的是(  )

A. 在如圖的轉(zhuǎn)化中,化合價改變的元素有FeSO

B. 該反應(yīng)的總方程式:2H2S+O22S+2H2O

C. 轉(zhuǎn)化I發(fā)生的反應(yīng):H2S+CuCl2=CuS+2HCl

D. 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,整個溶液的pH值逐漸減小

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同步練習(xí)冊答案
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