請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫字母，
下同）；實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填寫字母）。向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅（如圖F所示），說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有三種常見的物質(zhì)A、B和C，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．已知，A、C在常溫常壓下都是由兩種相同的元素組成的無色液體，B是空氣的組成成分之一．請(qǐng)按要求填空：
（1）B的化學(xué)式 ，C的化學(xué)式 ．
（2）簡(jiǎn)述區(qū)別A和C的實(shí)驗(yàn)法： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類歸納是一種重要的學(xué)習(xí)
方法。下面是小潔同學(xué)對(duì)相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的是（ ）
| A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體是氣體的收集方法 | B.物質(zhì)鑒別 |
| 氣體難溶于水—用排水集氣法 氣體的密度比空氣大—向上排氣或排水法 氣體的密度比空氣小且溶于水—向下排 氣法 | 硬水和軟水—肥皂水 二氧化碳和氧氣—燃著的木條 水和過氧化氫溶液—加入二氧化錳 |
| C.化學(xué)中常見的“三” | D.安全常識(shí) |
| 三種可燃性氣體—H2、CO、CH4 三種可加熱的儀器—燒杯、試管、量筒 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子—分子、原子、離子 | 進(jìn)入久未開啟的地窖—做燈火實(shí)驗(yàn) 使用燃煤爐子取暖—注意室內(nèi)通風(fēng) 廚房煤氣泄漏—打開排氣扇 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用化學(xué)用語填空。
（1）2個(gè)氮分子______ ； （2）硫酸根離子____；
（3）+2價(jià)的鐵元素_______；（4）碳酸鈉_______（5）銅元素___________
（6） 天然氣的主要成分的化學(xué)式___________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖，電解水時(shí)，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能
使___________復(fù)燃，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體可以被點(diǎn)燃．
但是水蒸氣不具備上述兩種氣體的性質(zhì)，由此推斷：
（1）電解水生成的兩種氣體是不同于水的新物質(zhì)，電解水屬于___________
變化（填“物理”或“化學(xué)”），該實(shí)驗(yàn)證明水是由___________元素和
___________元素組成的。
（2）在電解水過程中，___________可分，___________不可分；
（3）水變成水蒸氣是因?yàn)樗肿娱g的空隙變___________（填“大”或“小”），該變化屬于___________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法中正確的是（ ）
|
| A． | 同一物質(zhì)的飽和溶液，一定比不飽和溶液所含的溶質(zhì)多 |
|
| B． | 當(dāng)某物質(zhì)的飽和溶液降低溫度時(shí)，一定有固體析出 |
|
| C． | 溶液中只能含有一種溶質(zhì) |
|
| D． | 攪拌可以使固體物質(zhì)加快溶解，但不能使其溶解度增大 |
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C．水電解 D． 水沸騰
的是（ ）
需要凈化。下列