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寫出下列反應的符號表達式及其基本反應類型:

(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣__________,基本反應類型為__________;

(2)木炭在氧氣中燃燒 _____________,基本反應類型為____________;

(3)紅磷在氧氣中燃燒 _______________,基本反應類型為_____________;

(4)鎂條在氧氣中燃燒 _________,基本反應類型為____________;

(5)鐵絲在氧氣中燃燒 _________,基本反應類型為_____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江西省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題

氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.

(1)粗鹽除含NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質.以下是粗鹽提純的操作流程.

提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、飽和NaCl溶液.

①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過量的NaOH溶液、過量的______溶液、過量的______溶液

②在濾液中加鹽酸的作用是_________________;驗證鹽酸已足量的方法及現象是_____________

(2)用提純的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質量為______g.

①配制該溶液時所需要的玻璃儀器有______

②如果配制后溶液溶質的質量分數低于0.9%,你認為可能的原因是______.

A.稱量NaCl的操作錯誤,如左盤放了紙片而右盤未放

B.用量筒量取水時操作有誤,如取水時俯視讀數

C.燒杯中有水

D.氯化鈉中混有雜質

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅禮教育集團2018屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組的同學進行“硫在氧氣中燃燒”的實驗時,老師建議在集氣瓶底部放少量氫氧化鈉溶液以吸收二氧化硫。這個建議引起了同學們的思考:SO2與NaOH能否發生反應?

(查閱資料)通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2。

(實驗方案)同學們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,

振蕩,發現塑料瓶變癟,他們認為SO2與NaOH發生了反應。

請解釋塑料瓶變癟的原因:________________。

(反思改進)

(1)甲同學認為上述實驗不夠嚴謹,理由是__________________。

于是同學們又設計了如下改進方案:

實驗操作

實驗現象

向兩個均充滿SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入10 mL水和10 mL NaOH溶液,振蕩,對比。

兩個軟塑料瓶變癟的程度完全相同

(2)乙同學認為兩個軟塑料瓶變癟的程度完全相同,無法證明SO2與NaOH是否發生了反應。試分析導致兩個軟塑料瓶變癟的程度完全相同的原因是____________________________________,他認為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達到實驗目的,注入液體的體積可以是____(填序號)。

A.2mL B.4 mL C.5 mL D.15 mL

(拓展延伸)已知SO2與CO2化學性質相似,與Ca(OH)2溶液發生反應的現象也一樣。

若向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量的澄清石灰水,立即蓋上瓶蓋,充分振蕩后的現象為_____________________________。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅禮教育集團2018屆九年級下學期入學考試化學試卷 題型:單選題

水是寶貴的自然資源,下列有關水的認識中錯誤的是(   )

A. 地球上的水儲量很豐富,但是淡水資源有限

B. 工業廢水應處理達標后排放

C. 電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的

D. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如:

A.電解水 B.分離液態空氣 C.加熱氯酸鉀 D.分解過氧化氫 E.________。

請你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;

(2)若用圖裝置按照E方案制取氧氣:

寫出標號儀器的名稱 ①_______②____;

該反應的符號表達式是_______。實驗結束,停止加熱時要先_____,后______ ,其目的是____,此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象最可能的原因是__

(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上:要得到平穩的氧氣流,應選用的發生裝置是___(選填“甲”或“乙”);符號表達式是___

(4)若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放能吸水的濃硫酸,氣體應從_____ (選填“a”或“b”)端導入。

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是

A. 紅磷燃燒產生大量白色煙霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C. 該實驗可說明N2難溶于水

D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

(3分)課堂上老師做了一個實驗:將液態空氣倒入一只燒杯中,發現立即冒出大量氣泡,把一根燃著的小木條置于燒杯口,小木條火焰熄滅;過一會而再把燃著的小木條置于燒杯口,此時小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺。據此實驗現象回答下列問題:

(1)由于液氮的沸點比液氧的沸點 (填“高”或“低”)導致 首先從液態空氣中蒸發出來;

(2)“過一會兒,小木條不但沒有熄滅,反而燃燒更旺”,其原因是

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級下學期第七次月考化學試卷 題型:單選題

空氣是一種重要的自然資源,下列有關空氣及組成成分的說法正確的是( )

A. 空氣由氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等物質組成 B. 工業上可以利用分離液態空氣法制氧氣

C. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性 D. 實驗室可用鐵絲燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量

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同步練習冊答案
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