下列對水的敘述中，不正確的是 （ ）
A. 水在自然界中分布很廣，約占地球表面積的71%
B. 地球上總儲水量很大，但可直接利用的淡水量很少
C. 海水是一種混合物，約含有80多種化學元素
D. 水是取之不盡、用之不竭的自然資源
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型：信息分析題
A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．
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（1）A圖中水的作用是 ；
（2）B圖中水的作用是 ；
（3）B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--周周練 題型：選擇填充題
NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為
A. ﹣1 B. 0 C. +3 D. +5
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型：選擇填充題
在催化劑并加熱的條件下，氨氣和氧氣能發(fā)生化學反應，其反應的化學方程式為4NH3+5O2
4X+6H2O，則X的化學式是（ ）
A. N2 B. N2O C. NO D. NO2
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型：選擇填充題
水是生命之源，既普通又寶貴．下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是（ ）
A. 地球上水的總量多，淡水少
B. 我國水資源總量多，人均水量少
C. “南水北調”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少
D. 生活中接觸的純凈水多，水溶液少
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型：選擇填充題
下列為一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是
A. 我是紫紅色固體 B. 我在自然界中硬度最大 C. 我在常溫下是氣體 D. 我會生銹
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型：選擇填充題
化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”，下面對化學變化中“新物質”的解釋正確的是( )
A. “新物質”就是自然界中不存在的物質
B. “新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質
C. 凡是變化過程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說明此變化過程中一定有“新物質”生成
D. “新物質”就是與變化前的物質在組成或結構上不同的物質
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的方法是（ ）
A. 用水沖熄 B. 用濕抹布蓋滅
C. 用沙土蓋滅 D. 用泡沫滅器撲滅
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型：選擇填充題
如下圖中微粒均是由核外電子有三層的原子形成的，依照此示意圖，下列描述正確的是（ ）
A. 示意圖①、②、③、④表示的全部是原子結構
B. 示意圖②中的核電荷數(shù)x＝12
C. 示意圖④若表示的是離子結構，則它的最外層電子數(shù)y＝7
D. 示意圖①的最外層電子數(shù)為8，所以它是稀有氣體的原子
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