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(2010?揚州)水資源是戰略資源.下列是節水標識的是C( )
【答案】分析:地球上的水資源很豐富,但是能夠被人類直接利用的水資源相對來說是比較匱乏的,節約用水人人有責.
解答:解:A是當心爆炸標志,B是禁止吸煙標志,D是循環利用標志,
C是一種節約用水的標志.
故選C.
點評:解答本題要充分理解節約水資源的重要意義,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2011年江蘇省鎮江市中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

(2010?揚州一模)地震發生的成因很復雜.據部分研究,孕震過程中比較活潑的物質有CO2、氫等.
Ⅰ.孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發生如下反應:
CaCO3═CaO+CO2↑,MgCa(CO32═MgO+CaO+2CO2
(1)上述兩個反應的特點是:反應類型均為;反應產物均是.
(2)正確書寫化學方程式:上述兩個反應式還應補充.
(3)當地應力(壓力)增大時,CO2在地下水中溶解度增大,同時使得水的pH(填“增大”、“減小”或“不變”)
Ⅱ.氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產生氫氣和氧化鐵(Fe2O3)該反應的化學方程式為.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省鎮江市中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2010?揚州一模)醫學上經常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵.某興趣小組對這種糖衣片產生了興趣,打算對藥片的糖衣所起作用等問題進行探究.
[提出問題]硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
[查閱資料]
(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質易被氧化成鐵離子;
(2)亞鐵鹽溶于水時,會水解產生少量氫氧根離子而產生Fe(OH)2沉淀.
(3)硫酸亞鐵晶體加熱會失去結晶水,高溫會繼續分解產生金屬氧化物和非金屬氧化物.
[提出猜想]藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是______.
[探究一]利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用.

(1)固體甲中含有的物質是______;紅色固體是______;溶液乙中溶質是______.
(2)寫出步驟①的化學方程式:______;檢驗步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是______;實驗中硫酸亞鐵溶液中沒有渾濁出現的原因可能是______;
[探究二]某硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產物進行探究,并通過稱量裝置B質量測出x的值.

(3)①裝置B中硫酸銅粉末變藍,質量增加12.6g,說明產物中有______,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產物中還有______.
②實驗中要持續通入氮氣,否則測出的x會______(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是______.
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是______.
④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質SO3,請你說出他這樣判斷的理論依據______,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗,小紅認為此法不能達到實驗目的,小紅這樣判斷的理由是______.
(4)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進行熱分解,獲得相關數據,繪制成固體質量--分解溫度的關系圖如圖2.
①圖2中T3至T4過程的化學反應方程式______ Fe2O3+SO2↑+SO3

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科目:初中化學 來源:2010年九年級化學測試試卷(4)(解析版) 題型:解答題

(2010?揚州一模)醫學上經常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補鐵.某興趣小組對這種糖衣片產生了興趣,打算對藥片的糖衣所起作用等問題進行探究.
[提出問題]硫酸亞鐵糖衣片中糖衣的作用是什么?
[查閱資料]
(1)亞鐵離子遇具有氧化性的物質易被氧化成鐵離子;
(2)亞鐵鹽溶于水時,會水解產生少量氫氧根離子而產生Fe(OH)2沉淀.
(3)硫酸亞鐵晶體加熱會失去結晶水,高溫會繼續分解產生金屬氧化物和非金屬氧化物.
[提出猜想]藥片糖衣的作用除了包裝藥物外,還可能是______.
[探究一]利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體并觀察其在空氣中的變化推斷糖衣的作用.

(1)固體甲中含有的物質是______;紅色固體是______;溶液乙中溶質是______.
(2)寫出步驟①的化學方程式:______;檢驗步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是______;實驗中硫酸亞鐵溶液中沒有渾濁出現的原因可能是______;
[探究二]某硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)熱分解研究
該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產物進行探究,并通過稱量裝置B質量測出x的值.

(3)①裝置B中硫酸銅粉末變藍,質量增加12.6g,說明產物中有______,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產物中還有______.
②實驗中要持續通入氮氣,否則測出的x會______(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是______.
③硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是______.
④小明從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質SO3,請你說出他這樣判斷的理論依據______,他打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液檢驗,小紅認為此法不能達到實驗目的,小紅這樣判斷的理由是______.
(4)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進行熱分解,獲得相關數據,繪制成固體質量--分解溫度的關系圖如圖2.
①圖2中T3至T4過程的化學反應方程式______ Fe2O3+SO2↑+SO3

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科目:初中化學 來源:2010年九年級化學測試試卷(4)(解析版) 題型:解答題

(2010?揚州一模)利用純堿在實驗室可以制取許多物質,某研究性學習小組對純堿展開如下探究:
Ⅰ.利用純堿和稀鹽酸制取二氧化碳
(1)寫出如圖裝置B中標號儀器名稱______,用純堿和稀鹽酸制取二氧化碳的反應方程式為______.應該選用的發生裝置為______,用裝置C收集二氧化
碳導氣管需伸到集氣瓶底部,目的______.
(2)有人認為用稀硫酸和純堿制取二氧化碳,優于用稀鹽酸和純堿制取二氧化碳,理由是______.
Ⅱ.利用純堿和熟石灰制取燒堿溶液
步驟一:將純堿溶于水,加入適量熟石灰;步驟二:過濾;步驟三:檢驗濾液中存在的溶質.
(3)步驟一中需要使用玻璃棒,其作用是______,純堿與熟石灰反應方程式為______.
(4)步驟二中過濾器中濾紙沒有緊貼漏斗內壁的后果是______.
(5)小紅按下表完成步驟三,請你將小紅的實驗設計補充完整
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量濾液,滴入純堿溶液沒有白色沉淀產生______
另取少量濾液,滴入______,靜置.______含有碳酸鈉
和氫氧化鈉


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科目:初中化學 來源:2010年九年級化學測試試卷(4)(解析版) 題型:填空題

(2010?揚州一模)地震發生的成因很復雜.據部分研究,孕震過程中比較活潑的物質有CO2、氫等.
Ⅰ.孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發生如下反應:
CaCO3═CaO+CO2↑,MgCa(CO32═MgO+CaO+2CO2
(1)上述兩個反應的特點是:反應類型均為;反應產物均是.
(2)正確書寫化學方程式:上述兩個反應式還應補充.
(3)當地應力(壓力)增大時,CO2在地下水中溶解度增大,同時使得水的pH(填“增大”、“減小”或“不變”)
Ⅱ.氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產生氫氣和氧化鐵(Fe2O3)該反應的化學方程式為.

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