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碳元素的變化與我們的生活密切相關.

(1)下列碳單質的結構圖示中,表示石墨的是    (填編號).

(2)煤燃燒時上方會出現藍色火焰(如圖)是CO燃燒產生的.請用化學方程式表示此反應:           

若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成.請用化學方程式表示此反應:                     

(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:

CO2+2NH3CO(NH22+X.此反應中物質X的化學式為  

若上述反應中,有44gCO2參加反應,則有 34 g NH3參加了反應.

(4)現代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能盡量少,從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活.請舉出一項“低碳生活”的具體行為:              

 

【答案】

(1)B (2)2CO+O22CO2  CuO+COCu+CO2     (3)H2O  (4)不使用一次性筷子

【解析】

試題分析:(1)通過對三種物質碳原子的排列,判斷解決.

(2)一氧化碳燃燒火焰呈藍色,且具有還原性,能還原氧化銅.

(3)由題意“CO2+2NH3=CO(NH22+X”,根據質量守恒定律的元素守恒可知,反應前后元素種類不變,原子個數不變,則可推測X物質的化學式.再利用化學方程式的計算求出反應的氨氣的質量.

(4)根據日常生活中節能減排的實例回答.

解:(1)石墨中碳原子以平面層狀結構鍵合在一起,層與層之間鍵合比較脆弱,因此層與層之間容易被滑動而分開.故B是石墨;

故選B;

(2)煤氣主要成分是一氧化碳,煤氣灶上方產生藍色火焰的化學方程式為:CO+O2 CO2,一氧化碳具有還原性可以奪取氧化銅中的氧,生成單質銅.

故答案為:2CO+O22CO2;CuO+COCu+CO2.

(3)由題意“CO2+2NH3=CO(NH22+X”,根據質量守恒定律的元素守恒可知,反應前后元素種類不變,原子個數不變,則:反應前碳原子1個、氮原子2個、氧原子2個、氫原子6個;反應后碳原子1個、氮原子2個、氧原子1個、氫原子4個,故X物質的化學式是H2O.

設反應的氨氣的質量是x

CO2+2NH3=CO(NH22+H2O

44   34

44g   x

=

x=34g

故答案為:H2O;34g

(4)日常生活中節能減排的實例很多,如不使用一次性筷子,或以步行代替乘車,或盡量采用自然光代替燈光等.

故答案為:不使用一次性筷子

考點:碳元素組成的單質;二氧化碳對環境的影響;一氧化碳的化學性質;質量守恒定律及其應用;根據化學反應方程式的計算.

點評:此題是一道關于碳的相關物質的考查題,解題的關鍵是對各個知識點的細致分析與了解,是一道基礎性知識的考查題.

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素的變化與我們的生活密切相關.
(1)下列碳單質的結構圖示中,表示石墨的是
 
(填編號).
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(2)煤燃燒時上方會出現藍色火焰(如圖)是CO燃燒產生的.請用化學方程式表示此反應:
 

若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成.請用化學方程式表示此反應:
 

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(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
CO2+2NH3
高溫高壓
.
 
CO(NH22+X.此反應中物質X的化學式為
 

若上述反應中,有44gCO2參加反應,則有
 
g NH3參加了反應.
(4)現代文明追求“低碳生活”--指耗能盡量少,從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活.請舉出一項“低碳生活”的具體行為:
 

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(1)圖1碳單質的結構圖示中,表示石墨的是
 
(填字母編號).
(2)煤燃燒時上方所出現的藍色火焰(如圖2)是CO燃燒產生的.請用化學方程式表示此反應
 

若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成.請用化學方程式表示此反應:
 

(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O,若有88gCO2參加反應,則有
 
g NH3參加了反應.

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科目:初中化學 來源:2013屆河南省南陽市新野縣文府書院九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

碳元素的變化與我們的生活密切相關.
(1)下列碳單質的結構圖示中,表示石墨的是    (填編號).

(2)煤燃燒時上方會出現藍色火焰(如圖)是CO燃燒產生的.請用化學方程式表示此反應:           
若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成.請用化學方程式表示此反應:                     

(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
CO2+2NH3CO(NH22+X.此反應中物質X的化學式為  
若上述反應中,有44gCO2參加反應,則有 34 g NH3參加了反應.
(4)現代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能盡量少,從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活.請舉出一項“低碳生活”的具體行為:              

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素的變化與我們的生活密切相關。

(1)下列碳單質的結構圖示中,表示石墨的是      (填字母編號)。

(2)煤燃燒時上方所出現的藍色火焰(如右圖)是CO燃燒產生的。請用化學方程式表示此反應                                        

若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成。請用化學方程式表示此反應:

                                                         

(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:

CO2+2NH3CO(NH2)2 + H2O,若有88gCO2參加反應,則有         g NH3參加了反應。

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年廣東省廣州市越秀區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

碳元素的變化與我們的生活密切相關.
(1)下列碳單質的結構圖示中,表示石墨的是    (填編號).

(2)煤燃燒時上方會出現藍色火焰(如圖)是CO燃燒產生的.請用化學方程式表示此反應:   
若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成.請用化學方程式表示此反應:   

(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
CO2+2NH3CO(NH22+X.此反應中物質X的化學式為   
若上述反應中,有44gCO2參加反應,則有    g NH3參加了反應.
(4)現代文明追求“低碳生活”--指耗能盡量少,從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活.請舉出一項“低碳生活”的具體行為:   

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