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20．寫出下列儀器的名稱：

A酒精燈B燒杯C試管D集氣瓶E量筒．

分析熟悉常見儀器，了解它們的名稱．

解答解：熟悉常見儀器，了解它們的名稱．圖中儀器A、B、C、E、F的名稱分別是：酒精燈、燒杯、試管、集氣瓶、量筒．
故填：酒精燈、燒杯、試管、集氣瓶、量筒．

點評本題考查常見實驗儀器的名稱，只要同學們在平時的實驗稍加留心就可作對此題．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色．一些同學認為這可能是蝦殼中的物質在加熱過程中發生化學變化產生的紅色物質．就同學們的“看法”而言，應屬于科學探究中的（　　）

A．

觀察

B．

實驗

C．

假設

D．

結論

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置．

（1）指出圖中儀器名稱，①長頸漏斗，②試管．
（2）若用B裝置制氧氣，所用藥品為高錳酸鉀．（填物質名稱）
（3）若用A裝置制氧氣，反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣； B裝置中在試管口塞一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀進入導管，可用C裝置收集氧氣的依據是氧氣不易溶于水，收集滿氧氣后，應該先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，否則水槽內的冷水會倒流，使試管破裂．
（4）若用D裝置收集氧氣，驗證氧氣已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿．
（5）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔．現選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的合適發生裝置是A（填序號，下同），最佳收集裝置是C．
（6）某同學探究氧氣的性質，將燃著的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現象是：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體，并放出大量熱量．預先在瓶底裝少量水的目的是防止形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．現有如下儀器：

選擇需用到的儀器的名稱填在下列空格中（每次只使用一種必須儀器）
①制作過濾器用到的是漏斗
②溶解較多量固體藥品用燒杯．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．請背默下列元素符號：
氫H氦He鋰Li鈹Be B硼碳C氮N氧OF氟Ne氖鈉Na鎂Mg鋁Al硅Si磷P硫S氯Cl Ar氬鉀K鈣Ca錳Mn鐵Fe銅Cu鋅Zn銀Ag碘I汞Hg金Au．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．氧氣在發生化學變化時（　　）

	A．	氧氣的分子沒有變化
	B．	氧分子和氧原子都沒有變化
	C．	氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子
	D．	氧分子發生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作與后果相符的是（　　）

	A．	用排水法收集氧氣時，裝置漏氣，會造成收集的氧氣不純
	B．	稱取11g藥品時，天平指針偏右，則稱得的藥品質量大于11g
	C．	量取20mL液體時，俯視讀數，實際液體體積大于20mL
	D．	加熱固體時，試管口向上，會造成試管炸裂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．有資料表明，當壓強達到22MPa，溫度達到374℃時，水成為“超臨界狀態”，此時水可將CO₂等含碳化合物轉化為有機物，稱之為“水熱反應”-該反應能吸收CO₂．生物質在地下高溫高壓條件下通過水熱反應可生成石油、煤等礦物能源．下列說法不正確的是（　　）

	A．	“水熱反應”是一種復雜的物理化學變化
	B．	水熱反應說明研究如何吸收利用CO₂很有意義
	C．	隨著科技的進步，“水熱反應”制取能源有望實現地球上碳資源的循環
	D．	生物質與超臨界水作用生成石油的反應，能解決目前人類石油短缺問題

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．日常生活中的下列物質，是混合物的是（　　）

A．

鐵粉

B．

冰水混合物

C．

過氧化氫

D．

娃哈哈純凈水

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