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科學研究發現：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C₂O₃），實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似．下列關于三氧化二碳的說法中，不正確的是（　　）

	A．	C₂O₃能使澄清石灰水變渾濁	B．	C₂O₃在O₂中充分燃燒的產物為CO₂
	C．	C₂O₃在一定條件下能還原氧化鐵	D．	C₂O₃中碳的化合價為+3價

考點：

二氧化碳的化學性質；一氧化碳的化學性質；有關元素化合價的計算．.
專題：	元素與化合物．
分析：	由題意“實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似”，先回顧一氧化碳的性質：可以燃燒、可作還原劑；類比一氧化碳，可知三氧化二碳的性質，故可知答案．
解答：	解：由題意“實驗證明三氧化二碳的化學性質與一氧化碳相似”，則： A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，則“C₂O₃能使澄清石灰水變渾濁”說法錯誤，故A選項錯誤； B、一氧化碳可以燃燒，則C₂O₃在O₂中充分燃燒的產物為CO₂，故B選項正確； C、一氧化碳可作還原劑，則C₂O₃在一定條件下能還原氧化鐵，故C選項正確； D、根據化合價的原則，已知氧元素的化合價為﹣2價，則可求C₂O₃中碳的化合價為+3價，故D選項正確；故選：A．
點評：	掌握一氧化碳的性質，利用知識遷移的思想，運用類比的方法，處理有關三氧化二碳（C₂O₃）的問題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小青同學喝完可口可樂后一直打嗝，于是他提出用澄清石灰水來檢驗可口可樂中是否含有二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環節中的（　　）

A．

設計實驗

B．

收集證據

C．

建立假設

D．

做出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）在做體育訓練拉單杠時，體育老師給小明使用了“鎂粉”（主要成分是碳酸鎂），碳酸鎂的化學式為MgCO₃，求碳酸鎂的相對分子質量是，碳酸鎂中鎂元素、碳元素和氧元素質量比是，碳酸鎂中鎂元素的質量分數是________。（保留小數點后一位）

（2）8.8克二氧化碳中氧元素質量和多少克碳酸鎂中氧元素相等？（列式求解）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，根據裝置圖回答下列問題：

（1）.實驗室中常用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀來制取氧氣，其原因是（）

A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣

C、都含有氧分子 D、都含有氧元素

（2）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：

a b

（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣反應的文字表達式或符號表達式：，若用裝置E收集氧氣，驗滿的方法是。

（4）實驗室制取二氧化碳氣體時，應選擇的發生裝置和收集裝置分別是（選填字母）和。該反應的文字表達式或符號表達式：，請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發生反應的文字表達式或符號表達式：

（5）實驗室可用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取NH₃，應選擇發生裝置為（選填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途與性質不對應的是（　　）

	A．	食品包裝中充氮氣以防腐﹣﹣常溫下氮氣的化學性質不活潑
	B．	一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性
	C．	稀有氣體能制成多種用途的電光源﹣﹣稀有氣體在通電時發出不同顏色的光
	D．	干冰可用做制冷劑﹣﹣干冰升華吸熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產生氣體的質量與時間的關系如圖所示．下列說法中不正確的是（　　）

	A．	t₁時，產生氣體的質量：X＞Y	B．	t₂時，消耗金屬的質量：X＞Y
	C．	t₃時，消耗金屬的質量：X=Y	D．	t₃時，消耗鹽酸的質量：X=Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵是應用最廣泛的金屬．

（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進行了如圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗．

一段時間后，甲中鐵絲發生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化，由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與　　、　　發生化學反應的過程．

（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中；②部分浸入食鹽中；③干燥的空氣中；最易生銹的是　　（填序號，下同），不易生銹的是　　．

（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，而“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損，這說明鐵的金屬活動性比金的　　（填“強”或“弱”）．

（4）為了驗證鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是　　溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　　）

	A．	硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
	B．	木炭燃燒后生成黑色固體
	C．	細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
	D．	紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗室加熱用的酒精燈里的燃料是乙醇，化學式為CH₃CH₂OH，試計算：

（1）一個乙醇分子里含有的原子個數．

（2）乙醇的相對分子質量．

（3）乙醇中碳、氫、氧元素的質量比．

（4）乙醇中碳元素的質量分數．（寫出計算過程，計算結果保留至0.1%）．

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