下列各組離子在溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( )
A. H+、NO3-、CO32- B. K+、Na+、SO42-
C. Cu2+、OH-、SO42- D. Fe3+、H+、Cl-
科目:初中化學 來源:福建省三明市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
請根據下列圖示裝置回答問題。
(1)儀器①的名稱是______。
(2)B裝置可以作為很多氣體的發生裝置,寫出能用B裝置來制取氣體的化學反應方程式______(寫1個);
(3)若用E裝置收集氣體,收集滿的現象是______;選用D裝置收集二氧化碳氣體的理由是____________。
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應選擇的發生裝置是______(填字母),如果用圖F收集氨氣,氣體從______(填“a”或“b”)端進入,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______(填寫物質名稱)吸收。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
根據下列圖示,回答有關問題:
(1)寫出標號儀器①的名稱:______。
(2) 制取一瓶氧氣,可從A、B、C、D中選擇的裝置是______,相關反應的化學方程式是______。
(3)利用B裝置與F裝置的______(填“a”或“b”)端連接可制取二氧化碳氣體,相應的化學方程式為_______。裝入藥品前可用注射器E檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端,目的是_______。
②將注射器E連接到裝置B的導管口處。
③緩慢拉動注射器E的活塞,長頸漏斗下端管口有氣泡冒出;緩慢推動注射器E的活塞后,觀察到____________,表示裝置B的氣密性良好。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省等三校2019屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型:科學探究題
據統計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染。同學們對廢舊手機中的金屬回收產生興趣。
(提出問題) 從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
(查閱資料)
Ⅰ.手機電路板中的金屬及其價格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場價格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明:
Ⅰ.Fe、Cu、Al、Ni的含量用質量分數(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后; NiCl2溶液為綠色。
Ⅲ. 2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
(實驗方案)
第一步:選擇值得回收的金屬。
依據資料Ⅰ中的數據,廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:
①它們的市場價格較高;②___________。
第二步:設計實驗分離、回收部分金屬。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 |
I | 取一廢舊手機電路板,用電吹風機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風,一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
II | 將金屬電路放入燒杯中,加入過量稀鹽酸浸泡 | …… |
III | 取II中未溶解的金屬電路,用蒸餾水洗凈后,放入如右圖所示裝置中,進行實驗。 | 溶液逐漸變成藍色,仍有微量金屬固體未溶解 |
IV | 過濾III中燒杯中的物質,洗滌濾紙上的物質 | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
V | …… | …… |
(問題討論)
(1)由步驟I中的現象,可推知的焊錫的物理性質是__________;
(2)步驟II對應的實驗現象是________;
(3)步驟II所得溶液中,至少含有溶質有________種;
(4)步驟V的操作是:“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”,若該實驗過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如右圖所示。
① 圖中“”所代表微粒的符號為__________;
② 充分反應后過濾,濾紙上固體物質是__________(寫化學式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省等三校2019屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型:單選題
根據如圖溶解度曲線,下列結論正確的是
A. NaCl和 MgSO4 的溶解度僅在 t1℃時才相等
B. t2℃時,MgSO4 溶液中溶質質量分數一定大于 NaCl溶液中溶質質量分數
C. t2℃時,升溫或降溫都可將 MgSO4不飽和溶液變為飽和溶液
D. t3℃時,蒸發少量水一定可使 NaC1 晶體從不飽和溶液中析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省于都縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
為探究分子的性質及其影響因素,化學興趣小組的同學進行下列實驗,根據實驗請回答有關問題:
(實驗一)在小燒杯盛有20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色。由此你能得出的結論有_______。
(實驗二)如圖,燒杯B中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,燒杯A中放一支盛有5mL濃氨水的小試管,燒杯A、B用一個大燒杯罩在一起。一段時間以后,B燒杯中產生的實驗現是:_________;產生這一現象的原因是:_______。
(實驗三)如圖,燒杯C、E的小試管中分別加入5mL濃氨水,燒杯D、F中分別加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水;燒杯C中加入30℃的蒸餾水20mL,燒杯E中加入70℃的蒸餾水20mL。甲、乙裝置各用一個大燒杯將A、B罩在一起進行實驗。實驗時發現乙裝置燒杯F中溶液先產生現象,甲裝置燒杯D中溶液后產生現象。該實驗說明分子的運動與________有關。根據該實驗的現象,可以得出的結論是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省于都縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數= ×100%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河北省秦皇島市撫寧臺營學區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
下圖為某小組探究金屬化學性質的兩組實驗。
實驗I | 實驗II |
①實驗I中以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為該實驗設計不夠合理,理由是______________;
②寫出實驗II中C試管內反應的化學方程式_____________;
③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是_____ (填字母序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2019屆九年級上學期期末測試化學試卷 題型:單選題
正確使用化學用語是重要的化學學科素養。下列說法正確的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4 中均含有氫分子
B. 、
表示的粒子都是原子
C. KCl、KClO、KClO3 中氯元素的化合價相同
D. CO、CO2、H2CO3 都是含碳元素的化合物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com