PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米（約為人頭發絲粗細的
）的可吸入顆粒物，主要來源于火電廠、金屬冶煉廠等工業廢氣和汽車尾氣等，它是形成灰霾天氣的最大元兇，可直接吸入人體肺泡危害人體健康．請你列舉治理PM2.5的3種不同方法．
| 防治空氣污染的措施． | |
| 專題： | 空氣與水． |
| 分析： | 只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用． |
| 解答： | 解：1、城市道路定時灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中，被人體吸收，能對PM2.5的治理起作用； 2、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發生，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用； 3、加強建筑工地揚塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用； 4、減少化石燃料的使用，可以減少空氣污染，能對PM2.5的治理起作用． 故答案為：1、城市道路定時灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中，被人體吸收，能對PM2.5的治理起作用； 2、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發生，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用； 3、加強建筑工地揚塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用． |
| 點評： | 解答本題關鍵是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細微顆粒物，只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量，就能對PM2.5的治理起作用． |
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
百合中的秋水仙堿具有潤肺止咳功效，其化學式為C22H25NO6。下列說法正確的是
A．一個秋水仙堿分子是由53個原子構成
B．秋水仙堿由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構成
C．一個秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數比為22：25：1：6
D．秋水仙堿中氫元素的質量分數最大
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示是甲、乙粒子的結構示意圖，下列有關說法正確的是（ ）
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| A． | 甲粒子是陽離子 | B． | 乙粒子是原子 |
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| C． | 兩種粒子屬于同種元素 | D． | 甲粒子的化學性質比乙粒子穩定 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
自然界的水都不是純水．在天然水的凈化過程中，人們常用 操作除去水中的不溶性雜質，利用活性炭的 性除去水中的異味和色素．從天然水獲取純水的常用方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
在化學反應A+2B=3C+D中，6
gA與8gB恰好完全反應，生成9gD。若反應生成了15gC，則參加反應的B的質量為（ 
） A、8g B、12g C、16g D、24g
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組對某化學反應進行了探究，并已將實驗測定結果填寫在下表中，請你分析并填空：
| 物質 | A | B | C | D |
| 反應前質量/g | 20 | 12 | 2 | 2 |
| 反應后質量/g | 0 | 2 | 2 | 待測 |
（1）該反應的類型是：__________
（2）C物質可能是該反應的__________
(填“反應物”“生成物”“催化劑”)。
（3）反應后D物質的質量是__________g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是
①氧氣在空氣中的體積分數約為78% ②二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸
③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體．
④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是一種氣體肥料
⑤在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制取．
A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①③④⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化見下表．下列說法中不正確的是（ ）
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前物質質量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
| 反應后物質質量/g | 16 | 4 | X | 24 |
|
| A． | X=5 | B． | 乙物質中至少有兩種元素 |
|
| C． | 丙一定是該反應的催化劑 | D． | 反應中甲、乙兩物質的質量比為2：7 |
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