下列關(guān)于燃燒的敘述中，正確的是（ ）。
A. 有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒 
B. 可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象
C. 在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒 D. 可燃物燃燒時一定有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
(1)乙圖所示反應的基本反應類型為_________反應(填“化合”或“分解”)；
(2)上述物質(zhì)中，D屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)；
(3)以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：____________________。
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科目：初中化學 來源：上海市2018屆九年級（五四學制）上學期期中階段質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：選擇填充題
屬于純凈物的是 ( )
A. 冰水共存物 B. 礦泉水 C. 澄清石灰水 D. 大理石
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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第4章 第1節(jié) 常見的化學反應-燃燒 題型：選擇題
下列不是燃燒需要的條件是 （ ）
A．可燃物 B．氧氣
C．壓強 D．達到燃燒所需的最低溫度
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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第4章 第1節(jié) 常見的化學反應-燃燒 題型：選擇填充題
關(guān)于物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒、自然、爆炸和緩慢氧化，有同學敘述如下共同點：①都放熱；②都發(fā)光；③都屬于氧化反應；④都很緩慢；⑤溫度都需要達到著火點。你認為該同學的敘述中正確的是（ ）
A. ①② B. ④⑤ C. ①③ D. ②④
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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第3章 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學元素 題型：簡答題
巧寫化學用語．
(1)巧寫元素符號--部分金屬活動性順序：K＞Ca＞Na＞________＞Al
(2)巧寫化學式--黑色氧化物：CuO、________、Fe3O4
(3)巧寫離子符號--與 
具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的金屬離子________
(4)巧寫化合價--硫化氫中硫元素的化合價________
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科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第3章 第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學元素 題型：選擇填充題
下列哪一組元素中，既有金屬元素，又有非金屬元素、還有稀有氣體元素（ ）
A. H、C、F、O、N、He 
B. Mn、Na、Mg、Al、Si、P
C. S、Cl、Ne、I、K、Ca 
D. Fe、Cu、Zn、Ag、Hg、Ar
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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆中考模擬化學試卷 題型：探究題
為研究鋁和銅的金屬活動性，某研究小組進行了如下探究。
(1)小明設(shè)計的實驗方案是：將鋁片和銅片分別放入稀鹽酸中，觀察反應的現(xiàn)象。寫出鋁與稀鹽酸反應的化學方程式_______________。你認為小明的實驗能否比較銅和鋁的金屬活動性強弱？__________(填“能”或“不能”)。
(2)小芳將鋁片放入濃氯化銅溶液中，看到有氣泡逸出，且在一段時間內(nèi)氣泡越來越多，收集該氣體點燃可產(chǎn)生淡藍色的火焰，則生成的氣體可能是________________。
(3)小芳在(2)實驗后，觀察到溶液中有“白色固體”，于是她對這一“異常”現(xiàn)象進行探究。
【提出問題】白色固體中含有什么？
【查閱資料】①AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇。
②CuCl為白色固體，不溶于水、乙醇；溶于濃鹽酸且溶液變褐色；溶于濃氨水且溶液變藍色。
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a：該白色固體可能含有Al；
假設(shè)b：該白色固體可能含有AlCl3；
假設(shè)c：該白色固體可能含有________________。
【設(shè)計并完成實驗】取白色固體分別進行如下實驗：
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 加入適量濃鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生，固體全部溶解，得到褐色溶液 |
② | 加入適量無水乙醇 | 固體部分溶解 |
③ | 加入適量濃氨水 | 固體部分溶解，得到藍色溶液 |
【得出結(jié)論】由實驗①可判斷假設(shè)a________________(填“成立”或“不成立”)，再結(jié)合實驗②和③可得出該白色固體的成分是___________。
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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一、十二單元檢測 題型：探究題
由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題。某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)，他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量。
(1)儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________。
(2)儀器B的作用是____________________。
(3)儀器E中的現(xiàn)象是__________________________。
(4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g。(計算結(jié)果保留最簡分數(shù)形式)
(5)若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素質(zhì)量的測算結(jié)果____________(選填“偏小”“偏大”或“無影響”)。
(6)若該塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，則要檢驗生成了氯化氫氣體，應將裝有足量____________溶液的試劑瓶添加到________和________裝置之間。
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