氯化鈉、氯化銅、碳酸鋇的混合物，在不引入新雜質的條件下，可
以依次加入的一組試劑是 [ ]
A．水、鹽酸、氫氧化鋇 B．水、氫氧化鈉、鹽酸
C．水、硫酸、氫氧化鈣 D．水、氫氧化鋇、鹽酸
科目：初中化學 來源： 題型：
在人體的血液中，如果鉀元素含量偏高會引起心臟衰竭甚至死亡；如果鉀元素含量偏低，又會影響肌肉和神經的功能，這時就需要補充鉀。一種醫用含鉀化合物的水溶液能跟硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該化合物是 ( )
A、KNO3 B、K2CO3 C、KCl D、KOH
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科目：初中化學 來源： 題型：
(1)為驗證猜想①，該組同學做了如下實驗：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實驗中“加熱”和“滴入植物油”目的是 （1分） 實驗結果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關。
(2)為驗證猜想②，該組同學做了如下實驗：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，發現溶液也呈現紅色，由此可得出以下兩點結論：
結論1：說明Na2CO3溶液呈 性；（1分）
結論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關。
(3)該小組同學通過查閱資料得知：當氫氧化鈉溶液濃度很大時，就會出現上述意外現象。請設計實驗證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：（4分）
①實驗方法
②觀察到的現象
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科目：初中化學 來源： 題型：
3月29日我市進行了中考化學實驗操作考試，有以
下三個考題：①
粗鹽提純；②二氧化碳的制取；③氧氣的制取。考查規定由學生抽簽確定考題。
(1)甲同學抽簽后被監考老師引導至準備了下圖儀器和藥品的實驗臺前：
①甲同學抽到的考題是 ▲ （選填序號）。
②寫出圖中A、B兩儀器的名稱。A ▲ ，B ▲ 。
③下圖是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是 ▲ （填字母標號），其中
裝置有誤的是 ▲ （填字母標號）。
當觀察到 ▲ 現象
時，甲同學可以開始b操作。
④若另選藥品，也能完成另一個考題的氣體制備，其反應化學方程式表示為 ▲ 。
(2)乙同學抽簽后，監考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：
 |
請根據流程圖回答：
①操作Ⅰ的名稱是 ▲ ；加入的試劑A是 ▲
②寫出NaOH與雜
質反應的化學方程式 
▲ ；
③蒸發結晶時用到玻璃棒的作用是 ▲ 。
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D．碘酒