【題目】目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下：
（1）提取鎂的過程中，試劑A選用__________，試劑B選用________，由MgCl2制取鎂的化學方程式為_____________。
（2）分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質，為了獲得純凈的NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過濾，再向溶液中加入適量鹽酸。實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除去__________，加入過量Na2CO3溶液的目的是________
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期末集結號系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是
A. 煉鐵的主要原理是：3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2
B. 乙圖煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量
C. 甲圖中實驗開始時應先點燃加熱氧化鐵的酒精噴燈
D. 兩圖中得到的鐵是完全相同的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線交于點P。據圖回答：
（1）P點的含義是_____。
（2）t1℃時，30g的a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？_____（填“能”或“不能”）
（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序排列的是_____（填寫物質序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高純氧化鈣是用于電子工業重要的無機化工原料。用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下，已知：反應池中發生反應的化學方程式為：CO2+2NH3H2O+Ca(NO3)2═2NH4NO3+X↓+H2O(該流程中硝酸鈣完全反應)
請回答下列問題：
(1)操作①需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。
(2)該工藝流程中可循環使用的物質是_____。
(3)灼燒過程中，發生的反應的化學方程式為_____。
(4)冷卻需在干燥的環境中進行，否則制得的高純氧化鈣中會混有的雜質是_____(填化學式)，原因是_____(用化學方程式表示)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習了二氧化錳過氧化氫分解有催化作用的知識后，某興趣小組的同學提出問題：氧化鐵能否起到類似于二氧化錳的催化作用呢？于是他們進行了以下探究．
（猜想）
Ⅰ．氧化鐵不是反應的催化劑、也不參與反應，質量和化學性質反應前后均不變；
Ⅱ．氧化鐵參與反應產生氧氣，反應前后質量不變，但化學性質發生了改變；
Ⅲ．氧化鐵是反應的催化劑，反應前后_____．
（實驗）用天平稱0.2g氧化鐵，用試管取5mL 5%的過氧化氫溶液，進行如下實驗：
（注：氧化鐵不溶于水，過濾可與水分離）
（1）填寫下表：
步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現象 | 結論 |
帶火星的木條復燃． | _____ | 過氧化氫溶液中：_____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立． |
（2）步驟①的目的是_____．
（3）寫出上述有關過氧化氫分解的文字表達式_____．
（4）步驟⑦重復實驗②、③的目的是_____．
（繼續探究）從上述實驗得出氧化鐵是反應的催化劑．對同種催化劑，有哪些因素可能影響催化效果？請提出猜想并設計實驗進行探究．_____（注意：至少探究兩種因素，答對一種因素獎勵2分，本題最多獎勵4分，化學試卷總分不超過60分）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】節能、環保、高效新材料的使用是上海世博會的亮點．
(1)世博園區內的“陽光谷”頂棚膜是國內首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯是利用化學原理人工合成的，其使用壽命可以超過100年．聚四氟乙烯碳素纖維屬于___(填“合成材料”或“天然材料”)
(2)下列做法能體現世博會“低碳、環保”理念的是___．
A 用可降解“玉米塑料”代替傳統塑料制作餐具
B 用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C 多個展館充分利用了太陽能、風能、地熱能、生物能
(3)世博會已有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料，二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水．寫出該反應的化學方程式：___．
(4)在世博園區內分布著許多“直飲水”點，其“直飲水”主要生產流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起___作用；
(5)北京和天津是極度缺水城市，應提倡節約用水，請你寫出一種節水措施___(答案合理即可)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從公元1世紀起，鐵便成了我國最主要的金屬材料。
（1）工業上用CO與赤鐵礦煉鐵，反應的化學方程式為_______。
（2）“鋼產量”是一個國家鋼鐵業結構性變化的標志。各國鋼產量占世界比例如如圖所示，從圖中可獲得的信息是__________（寫出1條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市萊州灣鹽場盛產食鹽。請回答下列問題。
（1）如圖1，請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟。
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：_____。
②在蒸發過程中，待_____時，停止加熱。該過程中玻璃棒的作用是_____。
（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不能滿足化工生產的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如圖2。
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中_____的外，它還有一個作用是_____（用化學方程式表示）。
②操作Ⅳ加入一定量鹽酸的作用是除去_____（寫離子符號）。
③假設除雜過程中氯化鈉沒有損失，則理論上除雜后獲得食鹽的質量_____除雜前食鹽的質量（填“＞““＜“或“＝”），其理由是_____。
（3）食鹽是人體進行正常新陳代謝的必需品，在生活中可以做_____（寫一點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱： a_______，b_________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____________。應選擇的氣體發生裝置和收集裝置組合是___________。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________ ，應選擇的發生裝置是______，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管______(填①或②)通入氧氣。
(4)氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度比空氣小。實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣，則制取氨氣應選擇的裝置組合是__________。
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