【題目】下列關(guān)于水的說法錯誤的是( )
A. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B. 每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
C. 水分子是由兩個氫元素和一個氧元素構(gòu)成的
D. 水是由氫元素和氧元素組成的
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A是一種暗紫色固體，B，G都是黑色固體粉末，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在反應(yīng)②前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
試回答下列問題：
（1）寫出A物質(zhì)的名稱：；
（2）寫出反應(yīng)②的文字(或符號)表達式并注明反應(yīng)類型： ；
（3）寫出反應(yīng)③的文字(或符號)表達式并注明反應(yīng)類型：。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答 
（1）寫出標號儀器的名稱：ab
（2）若用裝置B制氧氣，反應(yīng)的文字表達式是;裝置B制取氧氣的優(yōu)點 (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用集氣法。
（3）實驗室用稀鹽酸和大理石在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同）,二氧化碳的密度比空氣略大，易與水發(fā)生反應(yīng)，故收集時一般選用的裝置是
（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式應(yīng)選用的發(fā)生裝置為,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,實驗結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作。
（5）加熱高錳酸鉀制取氧氣，收集干燥的氧氣用裝置。實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花的原因是 ， 該反應(yīng)的文字表達式。
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