【題目】同為1mol的物質(zhì)，所含碳元素質(zhì)量最多的是
A. CH3COCH3 B. CH3COOH C. CH4 D. C
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 干冰用于人工降雨 B. 一氧化碳用于煉鐵
C. 金剛石用于制玻璃刀 D. 氦氣用于充探空氣球
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】回答下列問題：
（1）按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究，觀察到反應(yīng)后天平不平衡 質(zhì)量守恒定律（填“符合”或“不符合”）。
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 （填序號）
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
（3）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)鍵反應(yīng)為：
，其中R化學(xué)式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C，同時得到無色氣體D，把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內(nèi)，木條能復(fù)燃。把黑色固體C加入另一種白色固體E中，混合加熱也能得到D，把黑色固體C加入到另一種無色液體F中，能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體D，同時生成常溫下的液體G。固體H在氣體D中燃燒會火星四射，生成一種黑色固體I。
（1）請寫出上述有關(guān)反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)的名稱：
B E F
（2）請寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是：
A→D
H→I
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．
【猜想】
Ⅰ．CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 ．
【實驗】用天平稱量0.2g CuO，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實驗：
（1）填寫下表：
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
帶火星的木條復(fù)燃 | 溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 |
（2）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請按要求寫出相應(yīng)的反應(yīng)文字表達(dá)式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ；
（2）在空氣中點燃一種暗紅色粉末，產(chǎn)生大量白煙 ；
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 ；
（4）硫在氧氣中燃燒 ；
（5）碳在氧氣中燃燒 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖表示某反應(yīng)在催化劑 Pt/ Al 2 O 3 /Ba 表面進(jìn)行的過程，下列說法中正確的是
圖 1 圖 2
A．CO2、Al2O3 都屬于金屬氧化物
B．NO與O2生成NO2的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．NO和O2中氧元素化合價相同
D．圖 2 中有反應(yīng) NO2 +CO
N 2 +CO2 發(fā)生
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（ ）
原子數(shù)目 B．原子質(zhì)量 C．物質(zhì)種類 D．元素種類
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