【題目】下列圖像與對應敘述相符的是
A. ①表示紅磷與足量O2充分反應
B. ②表示鐵與硫酸銅溶液的反應
C. ③表示高錳酸鉀固體充分加熱
D. ④表示分別向兩支裝有等質量鋅和鐵的試管中，加入足量等溶質質量分數的稀鹽酸
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人的生活離不開化學，請用化學知識回答以下問題
（1）多步行，騎單車出行，能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應的是_____，會造成酸雨的是_____。
（2）化石燃料包括煤、天然氣和_____，它們屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然氣的主要成分為：_____，天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為：_____。
（3）使燃料充分燃燒對于節約能源非常重要。燃料充分燃燒通常考慮兩點：一是燃燒時要有足夠的空氣；二是_____。新能源的利用可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，目前人們正在開發和利用的新能源有_____（填一種）。
（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯炭化。
(1)寫出碳完全燃燒生成二氧化碳的化學方程式：____________________________________。
(2)實驗結論：__________的溫度最高。
(3)這層火焰溫度最高的原因是_______________________________。
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【題目】向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，下列4個圖像能正確反應燒杯內的某些物理量變化趨勢的是（ ）
A. ①③B. ①②④C. ②④D. ①②③
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【題目】下列圖示，能正確反映化學反應原理的是（ ）
A. 
等質量的鋁和鋅與等質量分數、足量的稀硫酸反應
B. 
向氫氧化鈉溶液中滴加水
C. 
向硫酸銅溶液中加入適量的鐵粉
D. 
在密閉容器中一定質量的碳粉與足量氧氣充分燃燒
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【題目】下列關于質量守恒定律的說法錯誤的是（ ）
A.木炭在空氣中燃燒成灰，質量減少，符合質量守恒定律
B.參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和
C.根據質量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂的質量一定大于鎂條的質量
D.煤塊燃燒后，變成質量少得多的煤灰，說明煤燃燒的反應不符合質量守恒定律
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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：
（1）表中，①所示元素的名稱是_____，相對分子質量最小的氧化物的化學式_____。
（2）X2﹣與Ar的核外電子排布相同，則X的元素符號是_____，它處在元素周期表中第_____周期；
（3）元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規律，同族元素化學性質相似的原因是_____相同。
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【題目】7g石灰石樣品與52.7g稀鹽酸恰好完全反應后（樣品中的雜質既難溶于水，又不與稀鹽酸反應），生成了2.2g二氧化碳。（溶解在水中的二氧化碳忽略不計）計算：該石灰石樣品中碳酸鈣的質量。
解:設參加反應的CaCO3質量為x．
答：石灰石中含碳酸鈣的質量為72.2g。
本題在解題過程中格式有什么錯誤？_________。請指出錯誤并改正。_________。
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，選用的發生裝置是_____(填字母序號)。若改用下圖裝置收集氧氣，則氣體應從______端進(填“a”或“b”)。
(3)實驗小組同學取一定濃度的鹽酸和石灰石反應制取氣體，反應的化學方程式為____；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁。為探究其原因，小組同學討論后作出如下猜想：
（作出猜想）A 石灰水已經完全變質 B 氣體中有揮發出來的HCl氣體
（實驗探究）小組同學設計了如下實驗來驗證。請你幫助完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩 | ____ | 猜想A不成立 |
②將生成的氣體通入_____溶液中 | 產生白色沉淀 | 氣體中有HCl 猜想B成立 |
（查閱資料）碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發生反應：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
（拓展延伸）如果用上述原料制取一瓶干燥純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為B→（_____）→（_____）→C(填字母序號)。
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