2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說法錯誤的是
A．利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
B．電解水時，能量由化學能轉化為電能
C．利用海水的潮汐變化可以獲得電能
D．水通過三態變化實現天然循環，太陽為其提供能量
科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰興市初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下表記錄了物質X的溶液分別加入到另外三種物質的溶液中產生的現象。則物質X的化學式可能是
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 石蕊 | |
物質X | 無明顯現象 | 產生氣泡 | 溶液變紅 |
A．Ca(OH)2 B．CuSO4
C．HCl D．NaCl
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省三門峽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X + 3O2
2CO2+ 3H2O ，則X的化學式為
A．C2H4 B．C2H5OH C．CH3OH D．C2H6
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
(4分)化學用語可準確、簡潔表達化學信息。請用化學符號或文字填空：
（1）氦氣__________；（2）2個氮氣分子________；（3）5個硫酸根離子______________；
（4）碳酸鈉中碳元素的化合價__________________。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
據探測衛星發回的數據分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態水存在的證據。根據以上信息。某同學作出如下推斷：
①火星大氣是混合物 ②火星大氣與地球大氣成分相似
③火星上鋼鐵不易生銹 ④火星環境適宜人類生存 ⑤火星上溫室效應顯著。你認為正確的是
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（5分）為了探究三氧化硫能與水發生反應生成具有酸性的物質。甲同學的實驗方案是把三氧化硫（SO3）氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖A所示。乙同學的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按下圖B進行實驗，觀察小花顏色變化（資料表明：紫色石蕊遇酸變紅色）。請你就甲、乙兩同學的實驗方案。回答下列有關問題：
（1）乙同學按圖B進行實驗時，Ⅰ中觀察到的現象是石蕊小花變紅；Ⅲ中觀察到的現象是不變色，你認得出的結論是 ；Ⅳ中觀察到的現象是 ，你認為得出的結論是 。
（2）通過以上分析，你認為哪個同學的方案更合理 ，另一同學不合理的原因是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（3分）請用化學用語回答問題：
（1）兩個銅原子 ；（2）五個五氧化二磷分子 ；（3）三個亞鐵離子 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省宜賓市初三上學期期末教學質量監測化學試卷（解析版） 題型：計算題
（8分）現將30g氯酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱，冷卻后稱得剩余固體的質量為20.4g。
請計算：
（1）生成氧氣的質量。
（2）反應前混合物中氯酸鉀的質量分數。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題
（8分）A—H是初中化學常見物質。已知A為黑色固體單質，G為紅色固體單質，B為紅色粉末，F為黑色粉末，它們轉化關系如圖。
（1）B的化學式為 ：（2分）F的化學式為： （2分）
（2）反應①的化學方程式是：
（3）②的反應類型是 反應。（2分）
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