自第十一屆奧運會以來，歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷(化學式為C 4 H 10 )，它燃燒時，火苗高且亮，在白天，200米以外也能清晰可見，下列關于丁烷的敘述正確的是( )
①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的 ②丁烷由丁烷分子構成 ③丁烷分子由碳、氫兩種元素構成
④丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構成的
A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：單選題
下列有關二氧化碳(CO2)的說法中，正確的是
A. 由碳和氧氣組成 B. 由碳元素和氧元素組成
C. 由一個碳原子和一個氧分子構成 D. 由一個碳原子和兩個氧原子構成
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科目：初中化學 來源：山東省墾利區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：
（1）表中元素②形成單質的化學式為_____。
（2）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規律可知，每一周期元素原子的_____相同。
（3）表中9號和17號元素最外層電子數相同，都易_________（填“得到”或“失去”）電子．則鋁元素和氟元素組成的化合物的化學式為____________________________。
（4）表中不同種元素間最本質的區別是_____。
A．質子數不同 B．中子數不同
C．相對原子質量不同 D．最外層電子數不同
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科目：初中化學 來源：山東省墾利區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列各組物質中前者屬于純凈物，后者屬于氧化物的是( )
A. 冰水混合物、二氧化碳 B. 稀有氣體、高錳酸鉀
C. 人呼出的氣體、水 D. 凈化后的空氣、液態氧
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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“
”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．
（1）從宏觀角度看，物質C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應類型是 ；
（3）從微觀角度看，物質B是由 構成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（4）參加反應的A與B的微粒個數比為 ．
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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列做法不會危害人類健康的是（ ）
A. 用亞硝酸鈉代替食鹽作調味劑
B. 霉變的花生洗凈后繼續食用
C. 制糖工業中，利用活性炭來脫色以制白糖
D. 為改善食品口味，任意使用食品添加劑
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科目：初中化學 來源：河北省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗設計錯誤的是
A. 加熱含有石蕊的碳酸溶液可證明碳酸發生了分解
B. 實驗室中加熱氯化鉀制取氧氣
C. 采用過濾的方法可分離出H2O中的MnO2
D. 用MnO2區分水和過氧化氫溶液
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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：填空題
月餅、老婆餅、杏仁酥等糕點包裝中常有一小袋脫氧劑（如圖），用以消耗氧氣，從而延長食品的保質期。用作脫氧劑的物質應具有的化學性質是 。
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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市越秀區2019屆九年級第一學期期中檢測化學試卷 題型：科學探究題
人教版新課標化學教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。
（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
（實驗探究）
實驗步驟 | 實驗現象 |
I．分別量取5mL5％過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象。 | A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象。 |
II．待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。 | 試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃 |
III．將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。 |
|
IV．分別量取5mL5％過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入__________g二氧化錳粉末，觀察現象。 | D試管中產生氣泡的速率比C試管快 |
（實驗結論）
（1）A中產生的氣體是_________________；
（2）實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的________________和______________在反應前后均沒有發生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字或者符號表達式__________________________。
（實驗評價）
（4）實驗設計IV的目的是_____________________________________________________；此步驟中二氧化錳的質量應該是_______________g
（5）通過實驗IV，你可以得到的結論是_________________________________________。
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