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【題目】為了保證安全新鮮的蔬菜供應,哈市周邊鄉(xiāng)村建設了許多塑料溫室大棚(如圖),請回答下列問題:

1)塑料大棚使用了合成材料中的_____作為保溫材料,這些塑料廢棄后最好_____(答一點),以免給環(huán)境帶來白色污染

2)在種植菠菜、油菜等葉類蔬菜時可適量施用化肥_____(填種類名稱),該種化肥能使此類蔬菜生長茂盛,葉色濃綠,還能起到_____的作用;

3)在黑龍江,水稻育苗必須在溫室大棚中,水稻是我省主要的糧食作物之一,水稻主要為人類提供的營養(yǎng)素是_____,該營養(yǎng)素在人體中最終被轉化_____(填化學式)才能被人體吸收,進而為人體提供能量。

【答案】塑料 回收利用 氮肥 提高產量 糖類

【解析】

1)有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,塑料大棚使用了合成材料中的塑料作為保溫材料,這些塑料廢棄后最好回收利用,以免給環(huán)境帶來白色污染

2)氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產量,故在種植菠菜、油菜等葉類蔬菜時可適量施用化肥是氮肥,該種化肥能使此類蔬菜生長茂盛,葉色濃綠,還能起到提高產量的作用。

3)水稻主要為人類提供的營養(yǎng)素是糖類,該營養(yǎng)素在人體中最終被轉化為葡萄糖,才能被人體吸收,葡萄糖在人體內氧化分解為人體提供能量,葡萄糖的化學式為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中只有甲為單質,其他都是化合物; A是植物進行光合作用的一種重要原料,C可用于中和酸性土壤,反應②屬于中和反應,其余反應條件、部分反應物和生成物已略去,試推斷:

1B物質的化學式_______;E物質的類別是_________

2)寫出下列化學方程式:甲→B:_________。反應③:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ鐖D所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣,已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑,小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究:

(提出問題)這瓶試劑溶質是什么?

(交流研討)根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是______(填字母序號).

A B C

(查閱資料)

①初中化學常見的含鈉化合物有NaClNaOHNa2CO3NaHCO3

Na2CO3NaHCO3溶液都呈堿性,NaCl溶液呈中性。

③室溫下(20℃)時,4種物質的溶解度的數(shù)據(jù)如下。

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

(得出結論)小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是______

(猜想與實驗)

1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是______

2)小強的猜想是Na2CO3溶液。

(質疑)小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH。請你幫助他完成以下探究方案:

探究步驟

預計現(xiàn)象

結論

步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的______溶液并過濾

產生白色沉淀

溶液中:既含Na2CO3,又含有NaOH

步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液變______

(反思)NaOH溶液會因接觸空氣而變質,寫出該反應的化學方程式______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)溶液配制是化學實驗室的常見操作,要把50g質量分數(shù)98%的濃硫酸,稀釋為質量分數(shù)20%的硫酸,則需要加水的體積_____mL(水的密度為1g/cm3,將稀硫酸滴入鐵粉和氧化銅的混合粉末中,微熱,充分反應后過濾,向濾液中加入潔凈鐵片無現(xiàn)象,則濾液中的溶質是_____(填化學式)。請寫出上述反應中的一個化學方程式_____

2)純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉.化學實驗小組同學稱取12g純堿樣品放入燒杯中,加入水使其完全溶解,向其中滴加氯化鈣溶液至過量,測得加入氯化鈣質量與生成沉淀質量如圖所示。

①計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)_____(要求寫出計算過程,精確到0.1%)。

②若要計算氯化鈣溶液中的溶質質量分數(shù),如果利用上圖中的abc三個數(shù)據(jù),其中不能用作計算的是_____(填標號)所對應的數(shù)據(jù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】活性氧化鋅在橡膠工業(yè)、陶瓷工業(yè)、國防工業(yè)中有著重要的應用。某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為ZnOCuO,其余成分不與酸反應,也不溶于水)的方案,制備活性氧化鋅。部分實驗流程如下:

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:

1)操作Ⅰ的名稱是_____

2)酸浸中發(fā)生反應的的化學方程式是_____(任寫一個),該反應的基本反應類型是_____

3)濾渣1的成分為_____(填化學式)。

4)氧化過程是雙氧水將Fe2+反應生成Fe3+和水,便于將溶液中的鐵元素除去。高錳酸鉀也能將Fe2+氧化成Fe3+。選擇雙氧水的優(yōu)點是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示AE是初中常見的六種物質。圖中“—”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物間的轉化關系。已知A通常為無色液體,B是胃酸的主要成分,C是制玻璃的一種原料,通常情況下EF均為氣體,空氣中E若增多會導致溫室效應增強。試回答下列問題:

1)請寫出物質(或溶質)的化學式:A_____C_____D_____F_____

2)寫出BC固體反應的現(xiàn)象:_____

3)寫出一個E轉化為A的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與入類社會密切相關。

1)化石燃料主要包括煤、_____和天然氣,它們是不可再生能源。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式:_____;大量使用化石燃料會污染環(huán)境,寫出化石燃料燃燒產生的一種常見污染物:_____

2)研究可燃物燃燒條件時,某同學做了如圖所示實驗。 可發(fā)生燃燒的是_____(選填“a”“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快媳滅,可能的原因是_____(選填字母標號)

A 溫度降低到著火點以下

B 管內氧氣耗盡

C 管內產生了二氧化碳氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】專家提示在日常防控新型冠狀病毒中,“84”消毒液可以使病毒滅活。

1)其有效成分 NaClO 中氯元素的化合價為______________,所含的陽離子為_____________(寫離子符號)。

2“84”消毒液的消毒原理為 2NaClO+CO2+X=Na2CO3+2HClO,生成的 HClO(次氯酸具有較強的殺菌 作用。化學方程式中 X 的化學式為_____________

3)下圖是生活中常見洗滌用品的的 pH,混用會降低去污效果甚至產生危害的組合是_____________(填序號)。

A潔廁靈和“84”消毒液 B肥皂水和威猛先生

C“84”消毒液和肥皂水 D“84”消毒液和威猛先生

4)探究發(fā)現(xiàn),曝露在空氣中(陽光充足)的“84”消毒液的消毒效果隨時間的推移而減弱。據(jù)此,你認為“84”消毒液應________保存。

5“84”消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。將 50g NaClO 5%“84”消毒液稀釋至 1%,需向原溶液中加入水的質量為_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AG表示初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)。其中ABC中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調味品。請回答下列問題:

1G的化學式為_____

2)反應的基本反應類型為:_____

3)反應的化學方程式為:_____

4F的一種用途是:_____

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