下圖為利用固碳酶作催化劑實現二氧化碳轉化為物質丙（乙烯）的微觀示意圖。有關說法正確的是
A. 物質丙的化學式為CH2
B. 反應①的反應原理為CO2+C==CO
C. 該轉化的應用有利于緩解溫室效應
D. 固碳酶在反應前后化學性質發生變化
科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
如圖表示一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（ ）（資料：化學反應前后各元素質量不變）
A. 生成氧氣的質量
B. 固體中氧元素的質量
C. 固體中二氧化錳的質量
D. 固體中鉀元素的質量分數
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科目：初中化學 來源：北京市順義區2019屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型：簡答題
依據下圖所示實驗回答問題：
（1）用A制取氧氣，發生反應的化學方程式為__________。制取1.6g氧氣消耗高錳酸鉀的質量是__________。
（2）B實驗中觀察到的現象是__________。
（3）C實驗用于探究水的組成，推測水分子中氫、氧原子個數比為2：1，依據的實驗現象是________。
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科目：初中化學 來源：北京市順義區2019屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列過程中，不發生化學變化的是
A. 牛奶發酵 B. 干冰升華 C. 蠟燭燃燒 D. 動物呼吸
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科目：初中化學 來源：福建省福州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
第二組同學利用橫口管（如圖a）等儀器設計裝置探究“氧氣的性質”
（1）如圖b，將注射器內液體甲注入廣口瓶中，發生反應的化學方程式為________；利用此裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時，橫口管底部盛有的固體乙的作用是__________。
（2）完成（1）實驗后，在固體乙上方放一塊紅熱的木炭，再套上一個橫口管進行“木炭在氧氣中燃燒”實驗（如圖c），為證明該反應有二氧化碳生成，液體丙應為___________（填名稱），液體丙與二氧化碳反應的化學方程式為_____________。
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科目：初中化學 來源：福建省福州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下圖所示實驗操作中正確的是
A. 
取用少量稀硫酸 B. 
將鐵釘放入試管內
C. 
連接儀器 D. 
處理廢棄固體藥品
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科目：初中化學 來源：哈爾濱平房區2018-2019學年度八年級上學期期末調研化學測試 題型：填空題
根據探究分子性質的實驗回答下列問題：
（1）打開濃氨水的瓶塞，聞到有刺激性氣味，說明濃氨水有___________
（2）取燒杯A中少量無色溶液置于試管中，向其中滴加濃氨水，觀察到_________
（3）繼續進行如左圖實驗，觀察到___________，A、B兩燒杯中的物質沒有接觸卻產生了與（2）中相同的實驗現象，說明_______________。
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科目：初中化學 來源：哈爾濱平房區2018-2019學年度八年級上學期期末調研化學測試 題型：單選題
化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是
A. 
用滴管取用液體
B. 
用鑷子向試管中送入固體
C. 
檢查裝置的氣密性
D. 
用量筒量取一定體積的液體
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科目：初中化學 來源：河南省三門峽市2019屆九年級上學期期末化學測試卷 題型：單選題
在化學反應A2＋BC===B＋A2C中，反應物BC與生成物B的質量關系如右圖所示。若2 g A2和80 g BC恰好完全反應，則生成 A2C的質量為
A. 64 g B. 80 g C. 18 g D. 9 g
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