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將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點.

(1)①寫出圖1相應的符號的微粒符號
 
;②氧化鋁中鋁元素顯+3價
 

(2)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如圖2所示:
①從微觀角度看,B圖表示:3
 
(填化學符號);
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母符號).
(3)①“化學使天更藍,水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2.該反應涉及的物質中,
 
是光合作用的原料,能與血紅蛋白結合的是
 
.竹子可加工成具有吸附作用的物質,其作用與實驗室中常用的
 
(填物質名稱)相似.
②“化學為人類提供動力.”氫能屬于綠色能源,氫氣燃燒的化學方程式
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義,一氧化碳的毒性,純凈物和混合物的判別,微粒觀點及模型圖的應用,碳單質的物理性質及用途,光合作用與呼吸作用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)①根據圖示,圈內質子數16<核外電子數18,故該圖示表示為陰離子結構示意圖;由其質子數為16,判斷該元素為硫元素,得到2個電子變為8電子的穩定結構;
②根據化合價表示法書寫化合價寫在元素符號的正上方先寫符號再寫數字
(2)根據題干提供的信息進行分析,根據圖示的分子模型即可確定分子的原子構成;混合物含有多種分子,據此解答.
(3)根據二氧化碳是光合作用的原料,能與血紅蛋白結合的是一氧化碳,從而造成一氧化碳中毒,具有吸附作用的物質有活性炭;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,配平即可;
解答:解:(1)①從圖中可以看出,核內質子數為16,故為硫元素,核外電子數為18,大于核內質子數,故為帶2個負電荷的硫離子,根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,硫離子可表示為:S2
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鋁中鋁元素顯+3價,故可表示為:
+3
Al
2O3
(2))①根據圖示中所示的分子結構以及分子數量可知B中含有三個氨氣的分子可表示為:3NH3
②混合物含有多種分子,從宏觀角度看,圖中C和D中分別有兩種分子構成的,是混合物,A是由一種分子構成的,是單質,B是一種分子構成的,一個分子由不同種原子構成,是化合物,故CD含有多種分子所以是混合物;
(3)二氧化碳是光合作用的原料,能與血紅蛋白結合的是一氧化碳,從而造成一氧化碳中毒;其化學式分別為:CO2,CO;具有吸附作用的物質有活性炭;
②氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,其反應的化學方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;
故答案為:(1)①S2-;②
+3
Al
2O3;(2)①NH3; ②CD;(3)①CO2,CO,活性炭;②2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
點評:了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系;通過給出的微觀結構示意圖,考查學生的觀察能力與對基本概念的理解和運用能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如圖:
(1)這個圖有三處明顯的錯誤,請說明改正的方法:
 

 

 

(2)圖中收集氧氣的方法叫
 
,這是根據氧氣的
 
性質(填物理或化學)決定的,收滿氧氣的集氣瓶應
 
(填:正.倒.)放在桌上.

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科目:初中化學 來源: 題型:

從海水得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(主要有Ca2+、Mg2+、SO42-)和不溶性雜質(泥沙等),必須進行分離和提純后才能用于工業生產和人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如下:其中,濾液一至濾液二之間需進行三步操作:
操作①:加入過量的碳酸鈉,除去濾液中的Ca2+
操作②:加入過量的X,除去濾液中的Mg2+
操作③:加入過量的氯化鋇,除去濾液中的SO42-
請回答:(1)操作中的物質X為
 
,正確的操作順序為
 
(填序號),為最終獲得精鹽,操作①、②和③后還需增加的操作是
 

(2)濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“南極的冰化了”,這是中央電視臺2002年5月22日“東方時空”中的一個節目的標題,說的是南極一塊叫“拉伸B”的冰架發生塌陷,其斷裂的面積比上海市還大.這是大自然又一次發出的警告:地球正在變暖!溫室效應的影響不容忽視.
(1)造成溫室效應的主要原因是
 

(2)請舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應的事情:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們已經學過的材料有
 
 
 
 
四類.就下列材料:玻璃、方便袋、玻璃鋼、不銹鋼四種物質,其中屬于金屬材料的是
 
,屬于硅酸鹽材料的是
 
,屬于合成材料的是
 
,屬于復合材料的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用相關化學用語填空.
(1)氫氣
 
;              
(2)標出二氧化碳中碳元素的化合價
 

(3)兩個甲烷分子
 
;   
(4)分析KClO3中氯酸根的構成和化合價,則氯酸鈣的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當的化學用語填空:
(1)胃液中的酸
 
;        
(2)常用來改良酸性土壤的堿是
 

(3)一種紅褐色的固體
 

(4)由N、H、O三種元素組成的鹽
 

(5)發酵粉成分之一的小蘇打
 

(6)能使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活有著密切的聯系.現有六種物質:①H2SO4;②NaHCO3;③CO(NH22;④Ca(OH)2.請選擇合適的物質填空(填序號).
(1)發酵粉的主要成分之一是
 

(2)可作氮肥的是
 

(3)可用于改良酸性土壤的是
 

(4)可用于金屬表面除銹的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是(  )
A、
   量取液體
B、
    傾倒液體
C、
滴加液體
D、
  點燃酒精燈

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同步練習冊答案
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