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4．“結構決定性質，性質決定用途”．請回答下列問題：
（2）氧氣和臭氧（O3）的化學性質有差異，其原因是分子構成不同；
（3）因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，所以常用于滅火．

分析 （1）根據不同種分子的性質不同；
（2）物質的性質決定物質的用途．

解答 解：（1）氧氣和臭氧的兩種物質每個分子中所含氧原子數不同，即構成兩種物質的分子是不同的，因此物質的化學性質有差異．
（2）因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，二氧化碳覆蓋在燃燒物上，能隔絕空氣（或氧氣），使火焰熄滅，所以二氧化碳常用于滅火．
故答為：（1）分子構成不同；（2）滅火．

點評 本題考查物質的性質與用途，物質的性質有多種，要分清物質的用途是由那種性質決定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某同學在化學晚會上為大家現場作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫：他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水，將白紙掛在墻上，待晾干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑．結果出現了“藍色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面．該同學所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項中的（　　）
A．稀鹽酸           氫氧化鈉溶液    石蕊溶液
B．氫氧化鉀溶液     稀鹽酸          石蕊溶液
C．氯化鈉溶液       硫酸鉀溶液      硫酸鈉溶液
D．石灰水           稀硫酸          氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．化學與生活密切相關，結合所學化學知識回答問題．
①為了全民的健康，衛生部推廣使用強化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素（填“單質”、“元素”或“原子”）．
②減少使用不必要的塑料制品，重復使用某些塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解決白色污染問題．
③“人是鐵，飯是鋼”，同時也要注意營養均衡，六大營養素包括蛋白質、糖類、油脂、無機鹽、維生素和水；老年人若患骨質疏松癥需補充a元素（填符號）．
④小明家新買了某一品牌凈水器，活性炭是凈水器中一重要物質，活性炭凈化水時，主要是利用了活性炭的吸附性；小明為了檢驗凈化后的水是否為軟水，取適量的水、加入肥皂水檢驗，若觀察到水中氣泡沫較少，浮渣較多，則證明是硬水（填“硬水”或“軟水”）；小明還想知道凈化后的水的酸堿度，可使用pH試紙．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出下列反應的文字表達式：
（1）鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）硫跟氧氣反應：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
（3）用過氧化氫與二氧化錳制氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）紅磷和氧氣的反應：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（5）木炭和氧氣的反應：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（6）高錳酸鉀加熱制取氧氣的反應：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．小文發觀爸爸在魚缸內加入少量雙氧水后，魚缸內緩慢產生了小氣泡，使得魚缸內浴氧量增加了，產生這一現象的原因是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（寫出文字表達式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．5月10日，2012年倫敦奧運會圣火在希臘奧林匹克運動圣地奧林匹亞的赫拉神廟點燃．奧運火炬的燃料是丙烷，丙烷的分子模型如圖所示：
（1）丙烷的化學式是C3H8；
（2）甲烷、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）、戊烷（C5H12）…、n烷（CnHy）等分子結構相似的一類有機物，統稱為“烷烴”．在CnHy中y=2n+2（用含n的代數式表達）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．有五種（類）氣體：①氧氣②氫氣③氮氣④二氧化碳⑤稀有氣體，選擇填空：
（1）可用于人工降雨的是④；
（2）能支持燃燒的氣體是①；
（3）用于景觀燈內填充氣的是⑤；
（4）將成為一種重要的無污染新型燃料的是②．
（5）用于制造氮肥的是③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．青銅是人類最早使用的銅錫合金，下列說法中不正確的是（　　）
A．青銅的硬度比銅大B．青銅屬于金屬材料
C．青銅屬于純凈物D．青銅耐腐蝕，易鑄造成形

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．小明在探究CO2和NaOH是否發生反應時，設計出下列三種裝置進行實驗：

請回答以下幾個問題：
（1）以上三個實驗中，①③有明顯現象，請你幫小明記錄他觀察到的實驗現象：
實驗①試管內液面逐漸上升，形成水柱．實驗③小氣球脹大．
（2）實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現象，請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功，你將選用的物品是礦泉水塑料瓶，改進后能看到的實驗現象是礦泉水塑料瓶變癟．

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