分析 自來水消毒通常用采用通入氯氣的方法,從圖示可以看出,發生的反應正是氯氣與水的反應,生成的次氯酸再發生分解反應.由此可以推知每個模型表示的物質,然后寫出化學方程式,本題便迎刃而解.
解答 解:(1)由圖甲可知,一個氯氣分子和一個水分子反應生成一個氯化氫分子和一個次氯酸分子.由圖乙可知兩個次氯酸分子反應生成兩個氯化氫分子和一個氧分子.其化學方程式分別為:Cl2+H2O=HCl+HClO;2HClO=2HCl+O2↑.所以圖甲反應前Cl2中氯的化合價為0,反應后化合價發生改變;
(2)由反應的化學方程式可知,上述物質中屬于單質的有氯氣和氧氣;
(3)由圖乙的方程式中2HClO=2HCl+O2↑可知生成物氧氣是含有一種元素的單質,該反應的反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應.
由(1)的分析可知該反應的方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO.
故答案為:(1)氯;(2)Cl2、02;
(3)分解反應; Cl2+H2O=HCl+HClO.
點評 解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能確定物質的種類,也才能正確的判斷物質的化學式和反應類型及獲得的結論.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | ||
C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在超低溫世界里,鈦會變得更為堅硬,并有超導體的性能 | |
B. | “鈦飛機”堅實又輕便,一架大型鈦客機可比同樣重的普通飛機多載100余人 | |
C. | 鈦金屬外觀似鋼,具有銀灰光澤 | |
D. | 鈦在高溫下極易和空氣發生反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 可能將燃燒的酒精蒸氣沿若縫隙吹入燈內,引起燈內的酒精燃燒 | |
B. | ![]() 可能造成試劑污染 | |
C. | ![]() 液體沸騰時可能沖出試管外 | |
D. | ![]() 會使讀出值偏低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將金屬片X、Y分別放人兩支試管中,再分別滴加等量的稀硫酸(或稀鹽酸) | 金屬Y表面無明顯變化,金屬X的表面有氣泡冒出. | 李玉同學的猜想:不正確(填“正確”或“不正確”) |
將燃著的木條放在裝金屬X的試管口 | 氣體能燃燒 | 反應產生的氣體為H2(填化學式) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 |
物質a溶解度/g | 2 | 5 | 10 | 20 |
物質b溶解度/g | 7 | 8 | 10 | 14 |
A. | 30℃時物質a的飽和溶液,降溫到10℃時變成不飽和溶液 | |
B. | 30℃時物質b的飽和溶液,降溫到20℃時溶質質量分數減小 | |
C. | 30℃時,向100g水中加入25g物質a,充分溶解后所得溶液是飽和溶液 | |
D. | 30℃時,要將物質b的不飽和溶液轉變為飽和溶液,可以采取恒溫蒸發水的方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
物質(純凈物) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應前質量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測 |
A. | 反應后X的質量為1.4g | B. | X中一定含有碳元素和氫元素 | ||
C. | X中一定含有碳元素和氧元素 | D. | X中兩種元素的質量比為1:1 |
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