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【題目】實驗室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2,當觀察不到有氣泡產生,固體仍有剩余時,通常認為反應結束,剩余液呈中性。某興趣小組對此進行了以下探究:

【實驗操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置。

(2)取上層清液,用pH試紙測得溶液pH=2,說明溶液顯酸性;

【實驗思考Ⅰ】反應剩余液中有哪些物質?其中能使溶液pH=2的有哪些?

【實驗探究Ⅰ】(1)甲同學通過實驗排除了CaCl2的可能性。簡述其實驗方案___________。

(2)乙同學將CO2通入蒸餾水中至飽和,測得pH>5,。

(3)綜合甲、乙兩同學實驗,得出的結論是:剩余液中還含有_______________。

【實驗思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3

【實驗探究Ⅱ】小組同學向試管中繼續加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產生。

(1)由此得出的結論是_____________________________,寫出該反應的化學方程式

比較稀鹽酸加入前后的實驗現象,解釋“又有大量氣泡產生”的原因:________________________________________。

【拓展延伸】(1)反應剩余液放置一段時間后,溶液pH增大,其主要原因是鹽酸有揮發性,溶質氯化氫揮發了。

(2)假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應,看不到氣泡產生時,停止收集氣體。收集到的CO2質量_______(選填“>”、“<”、“=”)8.8g

【答案】[實驗探究I](1)另取CaCl2溶液,測得其顯中性。(3)鹽酸

[實驗探究II](1)剩余固體中含有CaCO3CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

(2)鹽酸的濃度增大了,反應又能進行了

[拓展延伸]<

【解析】

試題分析:[實驗探究I](1)另取CaCl2溶液,測得其顯中性,排出氯化鈣的可能性;

CO2通入蒸餾水中至飽和,測得pH>5,說明不是二氧化碳與水反應生成的碳酸的原因,故剩余液還有鹽酸;

[實驗探究II](1)小組同學向試管中繼續加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產生,說明剩余固體中含有CaCO3,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl== CaCl2 +H2O+CO2

(2)鹽酸的濃度增大了,反應又能進行了;

【拓展延伸】由探究可知,當鹽酸的濃度較低時,碳酸鈣與鹽酸不能繼續反應,故最終生成的二氧化碳的質量小于8.8g。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.化合反應一定是氧化反應

B.有氧氣參加的反應一定是化合反應

C.糖和水混合制成糖水是化合反應

D.化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應,與是否有氧氣參加無關

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【題目】(10分)下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

1)寫出帶有標號儀器的名稱:

2)用鋅和稀硫酸制取氫氣,應選用的發生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是

3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制CO2,該反應的化學方程式

此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,該反應的化學方程式 ,若用此法來制取CO2,應選用的發生裝置為 ,收集裝置為

4)右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗結果 (填)明顯影響。

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【題目】下列物質在氧氣中燃燒的現象,正確的是(

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質

B.紅磷在氧氣中燃燒產生白霧,放出大量的熱

C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

D.硫燃燒發出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

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【題目】下列各物質中,屬于混合物的是(

A.酒精 B.潔凈的空氣 C.液態氧 D.冰水共存物

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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線

相交于P點.據圖回答:

(1)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是________.

(2)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是________(填寫物質序號).

(3)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是________.

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【題目】下列有關化學知識的描述正確的是

A.催化劑不僅能改變化學反應速率,而且會增加生成物的質量

B.電解水時正極產生氫氣,負極產生氧氣,其體積比為2:1

C.NH4NO3是一種復合肥料,溶解時吸熱

D.酸溶液加水稀釋,溶液的pH會變大

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【題目】某工廠排放的廢水中含有NaOH和Na2CO3,為了測定廢水中NaOH的質量分數,取廢水100g逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體的質量與所加稀鹽酸的質量關系如圖所示。試計算:

(1)當所取樣品完全反應時,生成氣體的質量為 g。

(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數。

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【題目】同學們發現將NaOH溶液和稀鹽酸混合后沒有明顯現象,為了證明NaOH能與HCl發生中和反應,設計了如下實驗:

實驗步驟[

現象

結論

實驗1.取少量NaOH溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩。

溶液呈_______色

實驗2.向實驗1的試管中加入適量的稀鹽酸,振蕩。

_______________。

NaOH與HCl能反應。

【解釋與結論】寫出NaOH與HCl反應的化學方程式______________。

【反思與評價】同學們對實驗2反應后所得溶液的酸堿性進行討論,小玲同學認為呈堿性,小生同學認為呈中性,小柏同學認為也可能呈酸性,最后同學們否定了小玲同學的說法,其理由是___;欲進一步確定實驗2反應后所得溶液的酸堿性,其操作是__________。

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