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下列選項中屬于化學變化的是( )
A.木料制家具
B.大米釀酒
C.石蠟熔化
D.水制冰塊
【答案】分析:化學變化是指有新物質生成的變化.物理變化是指沒有新物質生成的變化.化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成.
解答:解:A、木料制家具的過程中只是木料的形狀發生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、大米釀酒的過程中生成了新物質酒精,屬于化學變化.
C、石蠟熔化的過程中只是石蠟的狀態發生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
D、水制冰塊的過程中只是水的狀態發生了改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選B.
點評:解答本題要分析變化過程是否有新物質生成,如果有新物質生成就屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?貴陽)對比分析是化學研究和學習基本方法.甲、乙、丙三位同學利用如圖中的裝置,圍繞“用稱量的方法驗證化學反應是否遵守質量守恒定律并分析實驗條件”這一探究目的開展活動.

[實驗步驟]
①如圖所示,甲將白磷和反應裝置、乙將裝有稀鹽酸的小試管和碳酸鈉粉末的燒杯,分別放在兩個托盤天平上,并用砝碼使天平平衡.丙對石棉網和打磨干凈的鎂條進行稱量.
②三位同學分別利用裝置進行化學反應.
③甲、乙同學在反應結束且甲的裝置冷卻后,將反應裝置及裝置內的物質放在反應前使用的托盤天平上,觀察天平是否平衡.丙同學實驗結束后稱量石棉網和石棉網上氧化鎂的質量,比較反應前后質量.
[實驗分析]
(1)請你仿照示例,完成實驗現象的記錄和分析.
實驗現象
甲同學
①白磷燃燒,產生濃濃的白煙,放出熱量,氣球先變大后又變小,天平平衡
①白磷燃燒,產生濃濃的白煙,放出熱量,氣球先變大后又變小,天平平衡
4P+502
 點燃 
.
 
2P2O5
該反應遵守質量守恒定律
乙同學
②燒杯內產生大量氣泡,天平不平衡
②燒杯內產生大量氣泡,天平不平衡
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
該反應遵守質量守恒定律
丙同學 鎂條劇烈燃燒,發出耀眼白光,放熱,生成
白色固體.反應前后稱量質量不相等.
④2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
④2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
該反應不遵守質量守恒定律
(2)比較甲、丙同學的實驗有許多相似之處,如生成物都屬于下列選項中的
B
B

A、酸          B、氧化物         C、堿          D、鹽
(3)通過對上述實驗的對比分析,甲乙兩位同學發現丙同學的實驗現象是正確的,但結論卻是錯誤的.在實驗操作完全正確的情況下,請分析導致丙同學實驗前后稱量質量不相等的原因有
反應前未稱量參加反應的氧氣的質量,反應后生成的氧化鎂部分外溢,無法稱量
反應前未稱量參加反應的氧氣的質量,反應后生成的氧化鎂部分外溢,無法稱量

實驗結論:化學反應都遵守質量守恒定律.
實驗反思:
(4)請從微觀角度分析化學反應遵守質量守恒定律的原因是
化學反應前后原子的種類、數目、質量都沒有發生改變
化學反應前后原子的種類、數目、質量都沒有發生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?威海)物質變化的奧秘
現有下列變化:①鎂加入到氯化銅溶液中;②雙氧水中加入二氧化錳;③給水通直流電;④植物的光合作用;⑤用電熱水壺給水加熱.請回答下列問題:
(1)在上述變化中,寫出屬于置換反應的化學方程式:
Mg+CuCl2═MgCl2+Cu
Mg+CuCl2═MgCl2+Cu

(2)在上述變化中,屬于其他形式的能量轉化為化學能的是(填序號)
③④
③④

(3)現有下列選項:
a.原子的數目;b.元素的種類;c.分子的種類;d.分子的數目;e.元素的化合價.
在變化②中,不變的是(填序號)
ab
ab

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?賀州)歸納整理是學習化學的重要方法,下列選項中歸納完全正確的是(  )
A、化學反應前后,各物質質量總和相等的原因 B、“低碳經濟”的措施
①反應前后分子數目不變
②反應前后原子種類不變
③反應前后原子的質量沒有改變
①出門、上班多乘公交車,少開私家車
②減少使用一次性筷子、一次性塑料袋
③開發和利用新能源,如用太陽能、風能、地熱能等替代化石能源
C、資源的利用和保護 D、物質的分類
①保護森林資源,禁止亂砍濫伐
②愛護水資源一方面要節約用水,另一方面要防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕來實現
①含有氧元素的化合物不一定是氧化物
②合成橡膠、合金都屬于合成材料
③混合物中一定含有多種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

歸納整理是學習化學的重要方法,下列選項中歸納完全正確的是

A、化學反應前后,各物質質量總和相等的原因B、“低碳經濟”的措施
①反應前后分子數目不變
②反應前后原子種類不變
③反應前后原子的質量沒有改變
①出門、上班多乘公交車,少開私家車
②減少使用一次性筷子、一次性塑料袋
③開發和利用新能源,如用太陽能、風能、地熱能等替代化石能源
C、資源的利用和保護D、物質的分類
①保護森林資源,禁止亂砍濫伐
②愛護水資源一方面要節約用水,另一方面要防止水體污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕來實現
①含有氧元素的化合物不一定是氧化物
②合成橡膠、合金都屬于合成材料
③混合物中一定含有多種元素


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

物質變化的奧秘
現有下列變化:①鎂加入到氯化銅溶液中;②雙氧水中加入二氧化錳;③給水通直流電;④植物的光合作用;⑤用電熱水壺給水加熱.請回答下列問題:
(1)在上述變化中,寫出屬于置換反應的化學方程式:______;
(2)在上述變化中,屬于其他形式的能量轉化為化學能的是(填序號)______;
(3)現有下列選項:
a.原子的數目;b.元素的種類;c.分子的種類;d.分子的數目;e.元素的化合價.
在變化②中,不變的是(填序號)______.

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