地質考察人員發現一種帶螺紋的礦石，研究時發現該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應是4X+11O2
２Fe2O3+8SO2。下列有關說法中不正確的是
A．X的化學式是FeS2 B．SO2中的硫、氧元素的個數比為1:2
C．反應前后氧元素的化合價發生改變 D．Fe2O3中鐵元素的質量分數為70%
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2017屆考考前模擬（一）化學試卷 題型：選擇填充題
山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負氧離子（O2﹣），被稱為“空氣維生素”．O2﹣的相對分子質量是（ ）
A. 16 B. 32 C. 32 g D. 33
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】南京市六合區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇題
下列生活中的變化屬于化學變化的是（ ）
A．石蠟熔化 B．紙張燃燒 C．玻璃破碎 D．車胎爆炸
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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題
將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質恰好完全反應。過濾，所得濾液質量為58.5ｇ，試計算：
⑴反應后生成的沉淀質量為 克.
⑵所得濾液中溶質的質量分數為多少？（用百分數表示，寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（ ）
A. a點溶液中有兩種溶質
B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍
C. c點燒杯內液體的pH=7
D. d點溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市涼州區永昌鎮和寨九年制學校2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：探究題
某同學在研究硫酸化學性質時，將一定量的稀硫酸放入盛有氧化銅的試管中，觀察到固體完全溶解，溶液變藍色，反應的化學方程式是 。
同學們對于反應后溶液中的溶質成分產生了興趣，進行了如下探究：
【猜想與假設】
猜想一：硫酸銅 猜想二： （化學式）
【活動與探究】
甲同學取少量反應后的溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產生，認為猜想一成立。
乙同學取少量反應后的溶液于試管中，加入足量的鐵粉，觀察到有紅色固體出現，認為猜想二成立。
【反思與評價】
丙同學進過分析認為 同學的方案不合理，理由是 。
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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市涼州區永昌鎮和寨九年制學校2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：選擇題
在粗鹽提純的實驗操作中，下列說法正確的是（ ）
A．過濾時用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙
B．蒸發操作結束后，將蒸發皿放在石棉網上
C．用藥匙將蒸發皿中的白色固體直接轉移到紙上
D．實驗結束后所得到的白色固體為氯化鈉
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省鹽城市大豐區2017屆九年級第二次質量檢測（二模）化學試卷 題型：信息分析題
根據下列裝置回答問題。
⑴ 請寫出儀器a的名稱：________。
⑵ 用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_____（填字母，下同），此反應的基本類型為____________。二氧化錳在反應中的作用是_____________。
⑶ 小曹老師帶領學生進行上述實驗時，發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
① 用下圖方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是______(填字母)；
② 用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：________________；
③ 空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的____%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
⑷ 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是_____，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從____端通入（填“b”或“c”）。
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科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】南京市聯合體2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時，KNO3溶液與NaCl溶液的溶質質量分數相等
B. t2℃時，蒸發NaCl溶液，溶質質量分數一定會變大
C. KNO3中混有少量的NaCl，可用降溫結晶的方法得到較純凈的KNO3
D. t2℃時，將等質量的兩物質分別配成飽和溶液，所得溶液質量KNO3＞NaCl
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