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【題目】電解水實驗如下圖所示。

(1)該反應的化學方程式為______________

(2)試管1中氣體的檢驗純度方法是____________________

【答案】2H2O2H2↑+O2 用向下排空氣法收集一試管中氫氣,用拇指堵住試管口, 然后靠近酒精燈點燃 ,當有輕微爆鳴聲時, 表示已經較純,如聽到尖銳爆鳴聲,說明氫氣不純

【解析】

(1)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,該反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑;

(2)電解水時,正價產生的是氧氣,負價產生的是氫氣,氫氣體積是氧氣體積的2倍,試管1中氣體是氫氣,檢驗純度方法是:用向下排空氣法收集一試管中氫氣,用拇指堵住試管口, 然后靠近酒精燈點燃當有輕微爆鳴聲時表示已經較純,如聽到尖銳爆鳴聲,說明氫氣不純。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組為了測定某種石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的質量分數,采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把100g稀鹽酸(HCl)分四次加入,且石灰石中含有二氧化硅SiO2雜質既不溶于水,也不與稀鹽酸反應。實驗數據記錄如下:

次數

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質量/g

25

25

25

25

剩余固體的質量/g

15

10

6

m

則求:(1)上表格表m= ______g;

(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_______

(3)工業上用煅燒石灰石制取二氧化碳。若煅燒這種石灰石100t,則可得到二氧化碳質量為多少___?(要求有計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中國古代文獻記載了豐富的化學知識。

(1)我國是最早生產鋼鐵的國家之一。“百煉成鋼”是指將生鐵轉化為鋼,該過程發生的變化屬于___________(填“物理變化”或“化學變化”)。

(2)黑火藥是我國的“四大發明”之一,爆炸時發生的主要反應如下,請完成配平(在方框內配上計量數,計量數“1”也要寫):___KNO3___S+___C ___K2S+___N2↑+___CO2↑。

(3)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應獲得銅。寫出反應的化學方程式:_______

(4)古詩“投泥潑水愈光明”:在高溫條件下,炭與水蒸氣反應得到一氧化碳和另一種可燃性氣體。寫出反應的化學方程式:_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為測量某大理石產品中 CaCO3 含量,稱取了 10g 該大理石樣品,再加入足量的 鹽酸,發現反應后質量一共減少了 3.3g(設其它雜質與鹽酸不反應,不考慮 CO2 在水中 溶解),請你幫他計算:

(1)生成的 CO2 質量是_____g.

(2)該樣品中 CaCO3 的質量分數_____

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【題目】某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水,其實驗流程如下圖所示:

請回答下列問題:

(1)加入明礬的作用是______;操作1的名稱是______

(2)利用如圖所示的裝置進行操作2,此操作的作用是_____待處理的水應該從____端通入(填“a”或“b”),理由是_________

(3)取少量的液體D于試管中,滴入肥皂水振蕩,發現有較多的浮渣產生,說明此液體為_____(填“軟水”或“硬水”),生活中常用_____的方法軟化硬水。

(4)通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水,操作3的名稱是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史。某興趣小組的同學對木炭在高溫條件下還原氧化銅后裝置內氣體的成分產生了探究興趣,于是提出了以下猜想:

a.氣體產物可能是二氧化碳;

b.氣體產物可能是一氧化碳;

c.氣體產物可能是_______

(1)如果猜想a成立,寫出氣體產物通入澄清石灰水反應的化學方程式為___________

(2)如果猜想b成立,寫出產生CO的化學方程式:________

(3)同學們設計了如下圖所示裝置,通過實驗探究得出猜想c成立。(NaOH溶液能吸收CO2)

則實驗過程中觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,C裝置中的澄清石灰水__________,E裝置中的澄清石灰水__________

(4)由于用上述圖1所示裝置探究出猜想c成立,有同學提出圖2裝置存在缺陷,不夠完善,應增加一個__________,原因是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據所學知識,完成下列填空:

(1)做“木炭的燃燒”的實驗時,將點燃的木炭放入燃燒匙,______伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。

(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗(如圖),夾持鐵絲用到的儀器是_____(填儀器名稱),集氣瓶中水的作用是__________,鐵絲盤成螺旋形的目的__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質在氧氣中的燃燒,回答問題。

(1)從操作角度:三種物質都要自上而下__________(填“快速”或“緩慢”)伸入氧氣瓶中;鐵絲燃燒實驗中,需要在火柴快要燃盡時再伸入充滿氧氣的集氣瓶中,其目的是_____________

(2)從現象角度:在空氣中點燃硫時,觀察到淡黃色固體熔化后,燃燒發出淡藍色火焰,在氧氣中,燃燒得更旺,發出____色火焰;

(3)從裝置角度:燃燒實驗時,集氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。鐵絲燃燒時,集氣瓶底放入少許水的目的是________;鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替,而硫不能,其原因是_____,由此推測,SO2具有的物理性質之一是_____;硫、鐵絲燃燒實驗中要用純度較高的氧氣,最好采用_____法收集。

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【題目】規范使用儀器是實驗成功的保障,結合下圖中的儀器回答問題

(1)可作熱源的是________(填序號),若給儀器E中加入塊狀固體,則應先將該儀器_______(填“平”、“立”或“斜”)放

(2)若用A和D進行過濾操作,還必須用到圖中的一種儀器是________(填名稱)

(3)若某氣體只能用F裝置收集,則該氣體的密度比空氣小,且________

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