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9.碳元素是構成物質種類最多的一種元素,許多物質都與我們的生活息息相關.
(1)碳元素形成的單質除金剛石、石墨外,還有一種物質的分子類似足球狀,這種物質的化學式為C60
(2)葡萄糖是一種重要的物質,在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時釋放能量.試寫出該化學方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(4)小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并建構了如圖所示的轉化關系圖.請回答下列問題:
①寫出括號內一種含有碳元素物質的化學式CO;
②轉化關系圖中由Na2CO3→CO2的 反應類型是復分解反應;
③CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發生反應,請寫出該置換反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

分析 (1)根據常見的碳元素的單質結合有機物的概念分析;
(2)根據糖類物質在體內的代謝過程,得出正確答案;
(3)①根據碳、二氧化碳以及一氧化碳的轉化分析;②根據碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳結合反應類型分析;③根據題中信息結合化學方程式的書寫分析.

解答 解:(1)碳元素組成的單質中,類似足球狀的是C60;故答案為:C60
(2)葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水,同時釋放能量,該反應的化學方程式為:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;故答案為C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;
(3)①碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,故答案為:CO;
②Na2CO3→CO2的反應是碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,該反應屬于復分解反應,故答案為:復分解;
③鎂與二氧化碳在點燃的條件下反應生成氧化鎂和碳,該置換反應的化學方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,故答案為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
答案:
(1)C60
(2)C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O;
(3)①CO;  ②復分解; ③2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C

點評 掌握常見的碳的單質、溶液的酸堿性與pH的關系、碳以及其化合物的轉化、化學方程式的書寫方法等是解答本題的關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.已知A、B、C以及甲、乙均為初中化學常見的物質,其轉化關系如圖所示.
(1)若A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見無色無味的氣體,則
A、B和甲、乙的化學式為:ACa(OH)2;BNaOH;甲Na2CO3;乙CaCO3
甲與A發生反應的化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.該反應的基本反應類型是復分解反應.
(2)若甲和乙都是固體單質,則轉化關系的化學方程式為:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
(3)若甲和乙都是氣體氧化物,則轉化關系的化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質的用途,主要是利用其化學性質的是(  )
A.用高壓水槍噴水滅火B.用金剛石刻劃玻璃
C.用干冰進行人工降雨D.用稀硫酸除鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.為確定四瓶標簽脫落的溶液,分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸鎂溶液、氯化鈉溶液中的一種.隨意編號為A、B、C、D后,進行以下探究:
(1)取樣,將紫色石蕊試液分別滴入裝有A、B、C、D四種溶液的試管中:A變藍,B不變,C、D變紅.
(2)再取C、D溶液于兩支潔凈試管中,將A分別滴入其中,C中無明顯現象,D中有白色沉淀生成.
根據上述實驗可知,A中的溶質為氫氧化鈉;溶質為MgSO4的溶液是D(填字母代號).
(3)若將C溶液分別滴加到A、B、D溶液中,寫出能發生反應的化學方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室要配制50g 8%的食鹽溶液,主要操作步驟是:計算、稱量、溶解,用到的主要儀器有托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管等,此實驗需稱取食鹽4g,量取水46mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.將家庭中常用的四種調味品分別放入水中,不能形成溶液的是(  )
A.醋精B.白糖C.花生油D.味精

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.向一支盛少量水的試管中加入適量某固體物質,蓋上玻璃片,觀察到玻璃片下面有大量水珠,則加入的物質是(  )
A.干冰B.硝酸銨固體C.D.氫氧化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.將化學知識系統化,有助于對問題的認識.請你參與下列有關分類問題的討論.
(1)無機化合物可根據其組成和性質進行分類.在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質,將其化學式分別填在下面②、⑥的橫線上.

請將上面③、④兩種堿繼續分類,可分為可溶性和不溶性.
(2)化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系.下表中X、Y符合如圖所示關系的是AD(選填下列表中選項).
ABCD
X化合反應置換反應化合物鈉鹽
Y氧化反應復分解反應氧化物碳酸鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15. 某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動.請你參與完成:
(1)從圖中觀察到的現象及所得到結論正確的是B.
A.實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用  
B.水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C.實驗不能比較白磷和紅磷的著火點高低
D.實驗說明可燃物燃燒時,溫度必須達到著火點或與氧氣接觸
(2)小美查閱資料獲得有關物質燃燒的新信息:(1)2Na+C12$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl (2)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.由此形成以下幾點認識:①反應(2)屬于置換反應 ②使用CO2滅火應有所選擇  ③燃燒不一定要有氧氣參與 ④燃燒都要放熱,其中正確的是D.
A.①②④B.①③④C.②③D.①②③④
(3)學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題.從化學的角度看,下列做法中不正確的是C.
A.家用電器著火,應先切斷電源再用泡沫滅火器滅火
B.森林失火,向逆風方向奔跑逃離火災區  
C.室內起火時,應打開門窗,避免吸入濃煙
D.大樓里著火時,應該用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子逃出火災區.

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同步練習冊答案
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