中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎？三位同學(xué)為探究此問題進行了下列實驗：
（1）甲同學(xué)取10mL 10%的NaOH溶液于試管中，逐滴加入10%的稀硫酸，隨著硫酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示．本實驗選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是_________________________________________________。
（2）乙同學(xué)按乙圖裝置進行實驗，其中的澄清飽和石灰水的作用是__________________。
（3）丙同學(xué)按丙圖實驗，可以根據(jù)_____________的現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。
狀元坊全程突破導(dǎo)練測系列答案科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 課題1 生活中常見的鹽 題型：選擇填充題
下列說法不正確的是( )
A. 小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，是發(fā)酵粉的主要成分之一，還可以治療胃酸過多癥
B. 純堿屬于堿類，可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生成
C. 大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料
D. 胃酸中含有適量的鹽酸，幫助消化，增加食欲
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（二） 溶液 題型：簡答題
實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)（所得溶液均為不飽和溶液），四組實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，請分析計算：
實驗組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
混合物質(zhì)量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
所得溶液質(zhì)量/g | 101.9 | 103.8 | 105.0 | a |
剩余固體質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n |
（1）反應(yīng)后，稀鹽酸還有剩余的是第________組；
（2）求混合物中碳酸鈣和氯化鈣的質(zhì)量之比________；
（3）求表中a的值為________；
（4）求表中m的值____。
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（二） 溶液 題型：選擇填充題
把下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 碘 B. 面粉
C. 蔗糖 D. 花生油
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：填空題
下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：
(1)廚房清潔劑呈 性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈 色。
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“強”或“弱”)。
(3)測量蘋果汁pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水濕潤 (填“是”或“否”)。
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：選擇題
將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好充全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是
A．反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變 B．反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變
C．反應(yīng)后溶液呈中性 D．反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：選擇填充題
下列物質(zhì)不屬于鹽的是( )
A. 氯化鈣 B. 氧化鈣 C. 碳酸鈣 D. 硫酸鈣
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí)：單元測試（五） 化學(xué)與生活 題型：選擇填充題
中考第一天，媽媽為小明設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、小炒黃牛肉、雞蛋湯。你認為添加下列哪項會使這份食譜更合理（ ）
A. 豆角茄子 B. 牛奶 C. 肉沫雞蛋 D. 稀飯
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