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下列實驗操作能達到實驗目的是(  )
  物 質 實驗目的 實驗操作
A. CO2和HCl 檢驗CO2 將氣體通入澄清石灰水
B.  KNO3和NaCl固體 分離 溶解、過濾、蒸發、結晶
C. Cu粉中含有少量Fe粉 除去Fe粉 加入稀硫酸、再過濾、洗滌、干燥
D. CO2和CO 除去CO 點燃
分析:根據物質的性質來分析發生的化學反應,并利用在除雜時能使用物理方法的則不使用化學方法來分析實驗操作能否達到目的.
解答:解:A、因物質為CO2和HCl混合物,二氧化碳雖能與石灰水反應,但碳酸鈣能與鹽酸反應,即存在HCl時不能檢驗出二氧化碳,故A錯誤;
B、因KNO3和NaCl固體都溶于水,過濾無法將二者分離,故B錯誤;
C、因Fe能與硫酸反應,而Cu不與稀硫酸反應,則可使用稀硫酸來除去Cu粉中含有少量Fe粉,然后過濾、洗滌、干燥可得到純凈的Cu,故C正確;
D、雖CO能燃燒,由于二氧化碳不支持燃燒,不易被點燃點燃還得通入氧氣,這樣就會引入新雜質,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查物質的檢驗、分離、除雜,明確物質的性質即可解答,并注意除雜時不可引入新的雜質是解答的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、請你參與下列燃燒條件的相關探究:
[查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現象如下:①試管中的白磷燃燒,產生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實驗現象,得出結論:由現象①②得到的燃燒條件是
溫度要達到可燃物的著火點

(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成“水火相融”的景象,你的操作是
對準水中白磷通入空氣(或氧氣)

(3)小紅根據查閱的資料和實驗現象,發現小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是
在兩個試管的試管口塞上膠塞

(4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是
增大可燃物與空氣(或氧氣)的接觸面積

(5)請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節約能源目的,提出一條具體的建議:
將煤加工成蜂窩煤后再使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強風、雨雪等惡劣環境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關探究.

  [查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.

  [設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現象如下:①試管中的白磷燃燒,產生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

  (1)分析實驗現象,得出結論.由現象①②得到的燃燒條件是____;

  (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.

  (3)小紅根據查閱的資料和實驗現象,發現小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是____.

  (4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是____.

  (5)請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節約能源目的,提出一條具體的建議:____.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強風、雨雪等惡劣環境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關探究.

  [查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.

  [設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現象如下:①試管中的白磷燃燒,產生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

  (1)分析實驗現象,得出結論.由現象①②得到的燃燒條件是____;

  (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.

  (3)小紅根據查閱的資料和實驗現象,發現小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是____.

  (4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是____.

  (5)請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節約能源目的,提出一條具體的建議:____.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強風、雨雪等惡劣環境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關探究.

  [查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
  [設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現象如下:①試管中的白磷燃燒,產生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
  (1)分析實驗現象,得出結論.由現象①②得到的燃燒條件是____;
  (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.
  (3)小紅根據查閱的資料和實驗現象,發現小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是____.
  (4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是____.
  (5)請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節約能源目的,提出一條具體的建議:____.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請你參與下列燃燒條件的相關探究:
[查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
[設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現象如下:①試管中的白磷燃燒,產生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
(1)分析實驗現象,得出結論:由現象①②得到的燃燒條件是______;
(2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成“水火相融”的景象,你的操作是______.
(3)小紅根據查閱的資料和實驗現象,發現小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是______.
(4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是______.
(5)請你結合工業生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節約能源目的,提出一條具體的建議:______.
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