【題目】自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
A．KCl B．CuSO4 C．MnO2 D．HNO3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（10分）糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉，某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究．
【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10，由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈 ．
【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng)：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，現(xiàn)象為 ．結(jié)論：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)．
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．
（3）通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分．限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，滴加足量 氯化鈣 ，振蕩，靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含Na2CO3 |
② | 取操作①后的上層清液于試管B中，滴加
|
| 產(chǎn)物不含NaOH |
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖一所示。
（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 ；乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 （“增大”或“減小”）
（2）將45g甲物質(zhì)分成三等分，分別加入歌盛有100mL水中，形成t1℃時(shí)甲的不飽和溶液。如上圖二所示，再分別通過(guò)蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法在的一種，將它們都變成甲的飽和溶液。此時(shí)，燒杯②中溶質(zhì)質(zhì)量最大，燒杯③中的溶液質(zhì)量最小。則方法一是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）如圖所示為①硝酸鉀、 ②氯化鈉 、③硼酸
（H3BO3）的溶解度曲線圖。由圖可知：
（1）當(dāng)溫度為25℃時(shí)，硝酸鉀、氯化鈉和硼酸三種物質(zhì)
的溶解度大小關(guān)系為 （請(qǐng)用序號(hào)作答）。
（2）圖中P點(diǎn)表示硝酸鉀的
（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）從圖中可得到的有關(guān)硼酸溶解度的信息有：硼酸的溶
解度隨著溫度的升高逐漸增大、 （任寫(xiě)一條）等。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（每空2分，共6分）
下圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說(shuō)明：
（1）該牙膏中含有一種能防止齲齒的元素，這種元素是_____(填元素 符號(hào))。
（2）單氟磷酸鈉（Na2PO3F）中，F的化合價(jià)是 價(jià)，則P的化合價(jià)為____________價(jià)。
（3）單氟磷酸鈉（Na2PO3F）中，Na元素與O元素的質(zhì)量比為_______________（相對(duì)原子質(zhì)量：Na—23、O—16）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A．木炭點(diǎn)燃后生成黑色固體 B．蠟燭燃燒時(shí)生成水和二氧化碳
C．鐵絲在純氧中燃燒時(shí)發(fā)出白光 D．硫燃燒時(shí)產(chǎn)生無(wú)色、有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C屬于離子的是 （填寫(xiě)離子符號(hào)）。
（2）若D表示某元素原子，則m= ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （選填“得到”或“失去”）電子。
（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合價(jià)為 。
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