請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐.
實驗儀器如下圖所示(導管、橡皮塞等未畫出):
實驗藥品:氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀.
[比較研究]請填寫下表
[實踐研究]四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置.
他們對設計的裝置相互進行了交流評價.其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是________;能夠使反應隨時停止和發生的裝置是________.
[反思小結]氣體制取和收集裝置的選擇依據可總結如下:
發生裝置——反應物的狀態和反應條件
收集裝置——氣體密度、氣體溶解性和________
答案:[比較研究]向上排空氣法 密度比空氣大且二氧化碳能溶于水 [實踐研究]A D [反思小結]氣體是否與水反應 講析:制取二氧化碳用塊狀石灰石和稀鹽酸,生成的二氧化碳密度比空氣大且二氧化碳能溶于水,所以只能用向上排空氣法.設計的裝置中,A裝置的導管過長,導致二氧化碳氣體無法逸出,從而收集不到二氧化碳氣體;B裝置是最常見的制取二氧化碳的裝置,可以隨時添加液體;C裝置可借助于注射器控制液體的滴加速度來控制反應速率;D裝置利用上下移動的銅絲來控制反應的發生和停止. 點評:有關氣體的收集方法的依據與氣體的密度和溶解性有關.試題中的亮點體現在對四種裝置的評價上,考查了多套裝置的選擇與判斷,A裝置錯誤,但不容易發現,正確的應是導管只能露出橡皮塞少許,否則氣體無法排出. |
科目:初中化學 來源: 題型:
制取氣體 | 反應物的狀態 | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
制取氣體 | 反應物的狀態 | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 |
|
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科目:初中化學 來源: 題型:
制取氣體 | 反應物的狀態 | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | 常溫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
制取氣體 | 反應物的狀態 | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
制取氣體 | 反應物的狀態 | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | 向上排空氣法 向上排空氣法 |
二氧化碳密度比空氣大 二氧化碳密度比空氣大 |
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