A能量變化 | B環境保護 |
①碳和二氧化碳的反應是吸熱反應 ②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量 | ①合理施用化肥和農藥 ②工業“三廢”處理達標后排放 |
C數字含義 | D資源節約 |
①Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷 ②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子 | ①實驗后用剩藥品放回原瓶 ②提倡使用乙醇汽油 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.根據化學變化的能量變化來分析;B.根據環保的措施和要求來分析;C.根據化學符號不同位置的數字的意義來分析;D.根據節約資源的做法來分析.
解答 解:A.在化學變化中,不一定是燃燒才會放熱,如氧化鈣與水反應也會放出熱量,故錯誤;
B.合理使用化肥和農藥,工業“三廢”要達標處理才能排放,故完全正確;
C.Fe2+是亞鐵離子,不是鐵離子,故錯誤;
D.實驗后剩余的藥品不能放回原瓶,以免污染藥品,需要放到指定的容器內,故錯誤.
故選B.
點評 化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,與生產、生活相關的化學知識,是中考熱點之一,本題適合用排除法來解答,只要選項中有明顯的錯誤說法,可排除該選項.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 缺碘易患夜盲癥 | B. | 缺鈣易患骨質疏松 | ||
C. | 缺鋅會智力低下 | D. | 缺鐵易患貧血 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制水中所有動、植物的生長 | B. | 生活污水經過凈化處理后再排放 | ||
C. | 大量使用化肥農藥 | D. | 任意排放工業廢水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源 | |
B. | 空氣中體積分數最大的是氮氣 | |
C. | 空氣中氧氣主要來自植物的光合作用 | |
D. | 露天焚燒垃圾不會造成空氣污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的熱水只起到提高溫度的作用 | |
B. | 圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現象 | |
C. | 圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低 | |
D. | 圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為化合反應 | B. | 丙一定是該反應的催化劑 | ||
C. | 參加反應的乙、丁質量比為3:2 | D. | 丁相對分子質量是甲的2倍 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
物質用途 | ①金剛石可切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 | 氮氣作糧食瓜果保護氣 |
對應的性質 | 金剛石硬度大 | ②有導電性 | ③具有吸附性 | ③具有化學穩定性 |
操作步驟 | 現象 | 結論 |
在氧氣中點燃燒乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 | 出現水霧 | 乙炔燃燒有水生成 |
翻轉燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩 | 變渾濁 | 乙炔燃燒有二氧化碳生成 |
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