Question

4．多角度認識物質變化，有助于我們更好地理解化學知識．
如圖是自然界中的轉化過程，回答下列問題．

（1）從物質分類的角度看，圖中物質屬于有機物的是纖維素、葡萄糖；
（2）從物質轉化的角度看，圖中方框所示變化的化學方程式為6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C₆H₁₂O₆+6O₂
（3）從能量轉化的角度看，木柴燃燒過程中是化學能轉化為熱能；
（4）從物質循環的角度看，體現了自然界中的重要物質循環，圖中參與循環的元素有3種．

Answer 1

分析 （1）含碳元素的化合物叫有機化合物，一氧化碳、二氧化碳和碳酸鹽除外；
（2）根據物質變化的過程來分析判斷并書寫化學方程式；
（3）斷出每個過程中消耗了哪種形式的能，進而產生了哪種形式的能是解決該題的關鍵；
（4）根據圖示進行分析解答．

解答 解：（1）葡萄糖和纖維素是含碳元素的化合物，屬于有機物；故填：葡萄糖；
（2）光合作用是二氧化碳和水在光照的作用下，在葉綠體中合成葡萄糖，并釋放出氧氣；圖中方框所示變化過程為光合作用，光合作用及葡萄糖轉化為纖維素都是有新物質生成，屬于化學變化；
（3）從能量轉化的角度看，燃燒過程中是化學能轉化為光（熱）（內）；
（4）在圖中光合作用與燃燒反應過程中參與循環的元素有碳、氫和氧元素．
答案：（1）葡萄糖（或C₆H₁₂O₆）  （2）6CO₂+6H₂O  $\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C₆H₁₂O₆+6O₂   （3）熱（內）   （4）3

點評 本題考查了物質的分類、化學方程式的書寫、能量的轉化以及光合作用的實質與過程，難度不大．