【題目】鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬。
Ⅰ.下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題。
(1)A中細鐵絲燃燒的化學方程式為_______________________。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_______________(填“a”、“b”或“c”)。
(3)C中鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為 __________________________。
Ⅱ.化學實驗小組同學將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時,發現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。
【提出猜想】氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。
【查閱資料】SO2與二氧化碳化學性質相似,也能使澄清石灰水變渾濁。
【方案設計】依據上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2,除了用帶火星木條檢驗外,還可將氣體通過灼熱的銅網,如果觀察到_______________ ,證明猜想正確。
(2)乙同學認為是SO2,只需將氣體通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式________________________________ 。
(3)實驗小組同學綜合考慮,設計了如下組合實驗方案,驗證猜想。
【實驗探究】
(1)實驗開始時,先將收集到的氣體從a處通入一段時間后,再點燃C處酒精燈。這樣操作的目的是__________________________________________。
(2)實驗過程中發現A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質。
【實驗結論】鐵粉與該硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是_______________。
【思維拓展】
(1)硫酸銅溶于水時會有少量與水發生反應生成氫氧化銅而使溶液渾濁,為抑制該反應的發生,配制硫酸銅溶液時,通常先將硫酸銅溶解在少量物質X中,再加水稀釋。上述實驗中的氣體就是鐵與X反應產生的,你認為X最好是_____________(寫化學式)。
(2)如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時,鐵粉恰好完全溶解,過濾得沉淀物,經洗滌干燥,稱得沉淀物的質量與所加入的鐵粉的質量相等。設與鐵反應的CuSO4和X的質量分別為m1、m2,則m1:m2= __________________。
【答案】 3Fe+2O2Fe3O4 b Fe + CuSO4=Cu+ FeSO4 銅網表面變黑 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 排出裝置內空氣,防止爆炸 氫氣(H2) H2SO4 80:7
【解析】Ⅰ.與鐵的性質有關的部分實驗。(1)A中細鐵絲燃燒的化學方程式為是3Fe+2O2Fe3O4。(2)B中鐵釘最易生銹的部位是b ,(3)C中鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為是. Fe + CuSO4=Cu+ FeSO4 。Ⅱ.化學實驗小組同學將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時,發現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。【提出猜想】氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。【查閱資料】SO2與二氧化碳化學性質相似,也能使澄清石灰水變渾濁。【方案設計】
(1)甲同學認為是O2,除了用帶火星木條檢驗外,還可將氣體通過灼熱的銅網,如果觀察到銅網表面變黑 ,證明猜想正確。(2)乙同學認為是SO2,只需將氣體通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否變渾濁。SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 。 (3)實驗小組同學綜合考慮,設計了如下組合實驗方案,驗證猜想。【實驗探究】(1)實驗開始時,先將收集到的氣體從a處通入一段時間后,再點燃C處酒精燈。這樣操作的目的是排出裝置內空氣,防止爆炸。(2)實驗過程中發現A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質。【實驗結論】鐵粉與該硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是氫氣(H2)。【思維拓展】1)硫酸銅溶于水時會有少量與水發生反應生成氫氧化銅而使溶液渾濁,為抑制該反應的發生,配制硫酸銅溶液時,通常先將硫酸銅溶解在少量物質X中,再加水稀釋。X最好是H2SO4 。(2)如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時,鐵粉恰好完全溶解,過濾得沉淀物,經洗滌干燥,稱得沉淀物的質量與所加入的鐵粉的質量相等。設與鐵反應的CuSO4和X的質量分別為m1、m2,則m1:m2=160∶14=. 80:7。
點睛∶本題主要考查鐵在生產、生活中的應用。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽為“抗癌元素”。根據如圖提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是 ( )
A. 硒屬于金屬元素 B. 硒原子中的核內質子數是34
C. 硒的原子結構示意圖中x=4 D. 硒的相對原子質量是78.96 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年8月我國自主研制的“海斗”號無人潛水器成功進行萬米級下潛應用,這標志著我國研制無人潛水器能力已進入先進國家行列之中。
(1)無人潛水器耐壓殼使用的是鈦鋁合金材料。下列不屬于鈦鋁合金性質的是_____(填字母)。
a.密度大 b.硬度大 c.抗腐蝕
(2)無人潛水器通信傳輸系統中使用了光導纖維。光導纖維的主要成分是二氧化硅,則光導纖維屬于____(填字母)。
a.金屬材料 b.無機非金屬材料
c.合成材料 d.復合材料
(3)無人潛水器中的管道通常用聚乙烯為原料生產。此類合成材料還有聚丙烯、滌綸、聚酯、氯綸、聚氯乙烯等。
①聚乙烯屬于______(填字母)
a.塑料 b.合成橡膠 c.合成纖維
②聚乙烯的化學式為(C2H4) n,則聚乙烯中碳元素的質量分數為______。
③生活中區分聚乙烯、聚氯乙烯的常用方法是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純,設計了如下操作流程:請回答:
(1)步驟②反應的化學方程式為_______________________;加入過量Ca(OH)2的目的是_____________________________.
(2)濾液B中的溶質是_____________ 、_____________(寫化學式);步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、________________ 、過濾.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純氧化鈣是用于電子工業的重要無機化工原料。用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下:
(1)寫出操作Ⅰ的名稱_____________。
(2)寫出煅燒時反應的化學方程式 _____________________________。
(3)該工藝流程中可循環使用的物質是_____________(寫名稱)。
(4) 冷卻需在干燥環境中進行,否則制得的氧化鈣中會混有的雜質是_________(寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質間的轉化,不能由一步反應實現的是( )
A.Fe→FeSO4 B.CO2→CaCO3 C.HCl→CuCl2 D.MgO→Mg (OH)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是_____________,說明氫氧化鈉已經變質。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_________(填化學式),該實驗________(填“能千或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當實驗現象a為_______________________________________,現象b為______________________________________________________,則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】棉花的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n].下列說法不正確的是( )
A. 纖維素是由C、H、O三種元素組成的
B. 棉線與羊毛線可用燃燒的方法區別
C. 纖維素中C、H、O三種元素的原子個數比為6:10:5
D. 棉花屬于合成纖維
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種物質的溶解度曲線,請根據圖回答下列問題:
(1)在_________℃時,a與c溶解度相等;
(2)t2℃時,將30g a物質加入 到 50g水中不斷攪拌,形成的溶液是___(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),溶液的質量是_______;
(3)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是________;
(4)若a中混有少量b時,要從混合物中提純a物質,則可采用________________方法提純。
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