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對物質進行分類是我們系統認識物質的常用方法.如圖是物質分類的一種方法,請在方框內填寫物質類別,在橫線上寫出一種對應物質的化學式.

解:物質根據組成物質的種類分為混合物和純凈物;純凈物再根據組成它的元素種類多少分為單質和化合物,常見的單質有氧氣、氮氣、銅、鐵等.;化合物分為有機化合物和無機化合物,無機化合物中由兩種元素組成其中一種是氧元素的屬氧化物,氧化鐵、氧化銅都是常見的氧化物,無機化合物還包括酸堿鹽等.故答案:
分析:物質根據組成物質的種類分為混合物和純凈物;純凈物再根據組成它的元素種類多少分為單質和化合物;化合物分為有機化合物和無機化合物,無機化合物中由兩種元素組成其中一種是氧元素的屬氧化物,還包括酸堿鹽等分析.
點評:明確分類是一種化學中常用的學習方法,要抓住分類的依據來認識分類結果,依據不同,得出的結論不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

14、根據物質的特征對物質進行分類是我們學習和研究化學時常用的方法.采用不同的分類標準,可以對同一組物質進行不同的分類.現有Fe、H2、CO2、NaOH、NaCl、CaCO3六種物質,請仿照下表中的例子,完成方法一和方法二的分類(所分的每一類中包含的物質不少于兩種).如果你還能從組成、物理性質和化學性質中選取兩個作為分類標準完成方法三和方法四(要求與上相同),每答對一種獎勵2分,最多獎勵4分.化學試卷總分不超過60分.
分類標準 分類
例1 組成 (1)單質:Fe、H2  (2)化合物:CO2、NaOH、NaCl、CaCO3
例2 化學性質 (1)與CuCl2溶液反應:Fe、NaOH
(2)不與CuCl2溶液反應:H2、CO2、NaCl、、CaCO3
方法一 物理性質
(1)可溶于水:CO2、NaOH、NaCl
(2)難溶于水:Fe、H2、CaCO3
方法二 化學性質
(1)與鹽酸反應:Fe、NaOH、CaCO3
(2)不與鹽酸反應:H2、CO2、NaCl
方法四
組成
(1)不含氧:Fe、H2、NaCl
(2)含氧:CO2、NaOH、CaCO3
方法五
物理性質
(1)氣態:H2、CO2
(2)固態:Fe、NaOH、NaCl、CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?沈陽)對物質進行分類是我們系統認識物質的常用方法.如圖是物質分類的一種方法,請在方框內填寫物質類別,在橫線上寫出一種對應物質的化學式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?河西區一模)根據物質的特征對物質進行分類是我們學習和研究化學時常用的方法.采用不同分類標準,可以對同一組物質進行不同的分類.現有Fe、H2、CO2、NaOH、NaCl、CaCO3六種物質,請仿照下表中的例如要求,完成方法一至方法三的分類(所分的每一類中包含的物質不少于兩種).其中化學性質選取兩個作為分類標準.
分類標準 分類
例 如    組成 (1)單質:Fe、H2
(2)化合物:CO2、NaOH、NaCl、CaCO3
方法一  物理性質
(1)氣態:H2、CO2
(2)固態:Fe、NaOH、NaCl、CaCO3
(1)氣態:H2、CO2
(2)固態:Fe、NaOH、NaCl、CaCO3
方法二 化學性質Ⅰ
(1)與鹽酸反應:Fe、NaOH、CaCO3
(2)不與鹽酸反應:H2、CO2、NaCl
(1)與鹽酸反應:Fe、NaOH、CaCO3
(2)不與鹽酸反應:H2、CO2、NaCl
方法三 化學性質Ⅱ
(1)與CuCl2溶液反應:Fe、NaOH
(2)不與CuCl2溶液反應:H2、CO2、NaCl、CaCO3
(1)與CuCl2溶液反應:Fe、NaOH
(2)不與CuCl2溶液反應:H2、CO2、NaCl、CaCO3

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科目:初中化學 來源:安徽 題型:填空題

根據物質的特征對物質進行分類是我們學習和研究化學時常用的方法.采用不同的分類標準,可以對同一組物質進行不同的分類.現有Fe、H2、CO2、NaOH、NaCl、CaCO3六種物質,請仿照下表中的例子,完成方法一和方法二的分類(所分的每一類中包含的物質不少于兩種).如果你還能從組成、物理性質和化學性質中選取兩個作為分類標準完成方法三和方法四(要求與上相同),每答對一種獎勵2分,最多獎勵4分.化學試卷總分不超過60分.
分類標準 分類
例1 組成 (1)單質:Fe、H2  (2)化合物:CO2、NaOH、NaCl、CaCO3
例2 化學性質 (1)與CuCl2溶液反應:Fe、NaOH
(2)不與CuCl2溶液反應:H2、CO2、NaCl、、CaCO3
方法一 物理性質 ______
方法二 化學性質 ______
方法四 ______ ______
方法五 ______ ______

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