Question

【題目】（5分）在“質量守恒定律”的課堂教學中，甲、乙兩組同學進行了“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究。實驗裝置和選用藥品如圖所示：

（提示：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑）

（1）根據實驗目的，兩組同學應該測量的數據是_____________（填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一）整個反應裝罝（包括燒杯、試管和藥品）的質量。

（2）實驗過程中他們都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察：

	現象	結論
甲組	出現藍色沉淀，天平平衡	質量守恒
乙組	出現大量氣泡，天平不平衡	質量不守恒

乙組實驗反應后天平不平衡，天平指針向 偏轉（填“左”或“右”）。你認為結論正確的是 （填“甲組”或“乙組”），而導致另一組結論錯誤的原因是 。

（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是 。（填序號）

①原子種類 ②原子數目 ③分子種類 ④分子數目 ⑤元素種類 ⑥物質種類

Answer 1

【答案】（1）反應前后；

（2）右；甲組；所選擇反應因生成氣體逸散導致無法稱量全部生成物。

（3）①②⑤

【解析】

試題分析：（1）質量守恒定律指的是參加反應的物質的總質量等于生成物的總質量，故要測定是反應前后物質的總質量；

（2）乙中碳酸鈉與稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸散到空氣中導致燒杯中的質量減少，故乙組實驗反應后天平不平衡，天平指針向右邊；化學反應均遵守質量守恒定律，故乙的結論錯誤，導致錯誤的原因是沒有稱量到氣體的質量；

（3）由質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類、數目和質量不變，反應前后元素的種類和質量不變，物質的總質量不變；分子的數目可能會變；物質的種類一定變。