【題目】我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實驗探究，可得出的結論是
（1）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的氧氣______________________；
（2）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含的二氧化碳_______________；
（3）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣___________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關溶液的說法不正確的是
A．可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液
B．固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
D．某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度
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【題目】通常要使一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最簡單的方法�?/span>
A.加入溶質(zhì) B.降低溫度 C.升高溫度 D.恒溫蒸發(fā)溶劑
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【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列所獲信息錯誤的是
A．在t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小為A＞B
B．A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C．將t1℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫，A物質(zhì)仍為飽和溶液
D．將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，無B析出
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【題目】甲和乙反應可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是
A. 該反應屬于化合反應
B. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C. 甲、丙是有機物，乙是氧化物
D. 甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同
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【題目】(6分)下圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物。胃液中含有適量的甲，可幫助消化。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；部分反應物、生成物已略去。
（1）寫出甲的化學式 。
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為 ，丙的化學式為 。
②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為 ，丙能與①中的丙發(fā)生復分解反應，其化學方程式為 (寫出一個即可)。
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式為 。
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【題目】（5分）在硫酸和氫氧化鈉反應的過程中，下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。
（1）反應的化學方程式為
（2）當溶液呈中性時，所消耗氫氧化鈉溶液的體積是 mL；
（3）圖中b點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是 ；
（4）該實驗中所用的稀硫酸是用濃硫酸稀釋而來的，請寫出稀釋濃硫酸的操作方法___________；
（5）濃硫酸具有_________，所以可用作某些氣體的干燥劑。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．
（1）t1℃時，甲的溶解度 乙的溶解度（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）將t2℃時甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將 （填“增大”、“減小”或“不變”下同）．乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將 ．
（3）t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m甲與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m乙相比較，
兩者的大小關系是 （選填序號）．
A、m甲＞m乙 B、m甲＜m乙 C、m甲=m乙 D、不確定．
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