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10.為減少污染,科學家采用“組合轉化”技術,將二氧化氮在一定條件下轉化成無污染的氣體,其反應的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.反應前后各元素化合價均未改變
B.該反應中分子和原子都可再分
C.參加反應的兩種分子的個數比是1:2
D.加入催化劑可提高產物質量

分析 根據反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的方程式,根據方程式及催化劑的特點分析有關的問題.

解答 解:由反應的微觀示意圖可知,反應物甲、乙分別是二氧化氮和一氧化碳,生成物丙丁分別是二氧化碳和氮氣,反應的方程式是:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2,由此可知:
A、該反應有單質生成,一定有化合價的變化,故錯;
B、由微粒的變化可知,該反應中分子可以再分,原子不能再分,故錯誤;
C、由方程式可知,參加反應的兩種分子的個數比是2:4=1:2,故正確;
D、由催化劑的特點可知,加入催化劑可以改變反應的速率,不能提高產物質量,故錯誤.
答案:C.

點評 通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力;掌握質量守恒定律的內容及其應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.某課外興趣小組為探究鐵合金中鐵的質量分數,先后進行了四次實驗(雜質不與稀硫酸反應,也不溶于水),實驗數據如下表:
第一次第二次第三次第四次
所取合金的質量/g10102030
所加稀硫酸的質量/g10012080X
反應后燒杯內的剩余物/g109.8129.899.8Y
請你認真分析數據,回答下列問題:
(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應,則其中X=240g,Y=269.4g
(2)該鐵合金中鐵的質量分數是多少?
(3)計算第四次實驗反應后溶液中溶質的質量分數?(結果保留至0.1%).(2、3小題寫出計算步驟.)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.有關物質組成及化學規律的發現對化學的發展做出了重要貢獻.
(1)法國化學家拉瓦錫為化學學科的發展做出了巨大貢獻,下列有關發現與他有密切關系的是ABC.
A.空氣的組成      B.質量守恒定律      C.水的組成      D.酸堿指示劑
(2)在密閉容器內加入下列兩種物質,并稱量加入前后的總質量(含密閉容器),能驗證質量守恒定律的
是C(填標號).
A.蔗糖和水  B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液  C.氯化鋇溶液和稀硫酸
(3)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質量變化如圖1所示.
①從燃燒條件分析,固體質量在t1前沒有發生變化的原因是溫度沒有達到紅磷的著火點.
②該反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③參加反應的氧氣質量為8g.
(4)某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2).
查閱資料可知Mg、Mg3N2能發生如下反應:
①2Mg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO;   ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2;  ③2Mg+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C
④Mg+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2↑    ⑤Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3
實驗中所用的裝置和藥品如圖2所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內所發生的反應是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連).回答下列問題:

①連接并檢查實驗裝置的氣密性,實驗開始時,將空氣通入實驗裝置,則氣流流經裝置的順序是DCBA(填裝置序號).D裝置中發生反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②通氣后,如果同時點燃A、B裝置的酒精燈,對實驗結果有何影響?氮化鎂不純.
③設計一個實驗,驗證產物是否含氮化鎂:
實驗操作和實驗現象實驗結論
將產物取少量置于試管中,加入適量水,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤濕的紅色石蕊試紙變藍產物中含有氮化鎂
④思維拓展:空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg3N的質量,請給出合理的解釋氧氣的化學性質比氮氣活潑,鎂大多與氧氣反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.小科利用濃硫酸的吸水性、氫氧化鈉能吸水和CO2,雪碧飲料會釋放CO2等性質,設計了如圖的實驗來探究植物的光合作用:在四個透光的密閉容器內分別放入相同的植物和不同的液體物質,在相同的條件下(氣溫和光照都適宜植物生長),數天后生長最茂盛的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.每年4月22日是世界地球日(World Earth Day),2016年的主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式--促進生態文明,共建美麗中國”.下列說法正確的是( 。
A.PM2.5是可吸入顆粒物,其直徑比分子小
B.空氣質量級別值越大,空氣質量越好
C.“水華”與“赤潮”誘發的根源不同
D.回收廢舊金屬可以節約金屬資源,減少環境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.沼氣是當今農村已開發和使用的最潔凈的氣體燃料之一.
(1)用家畜糞便、秸稈等作原料生產沼氣的過程主要發生化學(填“物理”或“化學”)變化.
(2)沼氣的產生和應用過程中發生的能量轉化是:生物能→化學能→熱能或光能.
(3)沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣,沼氣略帶臭味,臭味可能來自H2S(填化學式)等氣體.
(4)沼氣燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作不正確的是(  )
A.
滴加液體
B.
熄滅酒精燈
C.
洗滌試管
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小紅向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,下列曲線能夠表示溶液pH變化趨勢的是( 。
A.              B.   C.                    D.
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.空氣是一種寶貴的自然資源,下列關于空氣的說法中,正確的是( 。
A.空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳這三種氣體構成的
B.空氣中的二氧化碳可以用作滅火劑
C.焊接金屬時常用作保護氣的氮氣不可以用分離液態空氣的方法分離出來
D.空氣中的氧氣為白色氣體

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