按要求回答下列問題。
（1）“化學能夠讓天更藍，水更清”。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體: 
，該反應涉及的物質中，__________在空氣中含量最高；________是光合作用的原料；________能與血紅蛋白結合導致人體中毒。
（2）為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳和水的反應，其微觀示意圖如下所示。
該反應的基本類型為________反應，生成物C和D的分子個數比為________。
應用題點撥系列答案
狀元及第系列答案
同步奧數系列答案科目：初中化學 來源：寧夏回族自治區銀川市景博學校2018屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：單選題
下列幾種常見飲料中,不含有機物的是
A. 農夫山泉水 B. 牛奶 C. 蘋果汁 D. 啤酒
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗現象敘述正確的是（ ）
A. 硝酸銨溶于水，溶液溫度升高
B. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
C. 鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D. 打開濃鹽酸濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省滕州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
根據以下實驗內容，回答相關問題。
[實驗目的]證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發生了反應且生成了新物質；
[實驗原理]____________（用化學方程式表示）；
[藥品儀器]
[實驗步驟]
①取_______（選填“A”或“B”）中試劑加入至D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色；
②用_______（填圖中儀器對應字母）向①中溶液滴加稀鹽酸，直至紅色消失；
③向②中溶液繼續滴加過量稀鹽酸，溶液保持無色:
④用F蘸取③中溶液，在酒精燈上灼燒，有白色固體產生。
[思考拓展]（1）步驟③的目的是____________；
（2）如不使用酸堿指示劑，進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是_____________；
（3）已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表。
pH | ＜8.2 | 8.2~10.0 | ＞10.0 |
顏色 | 無色 | 紅色 | 無色 |
某同學發現：向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后溶液顯無色；逐滴加稀鹽酸，溶液先變紅，后褪至無色。你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是_________；請設計實驗證明你的精想（寫出簡要的操作步驟與現象）_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省滕州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列溶液的pH最小的是（ ）
A. 使石蕊試液顯藍色的溶液 B. 使酚酞試液顯紅色的溶液
C. 使石蕊試液顯紫色的溶液 D. 使石蕊試液顯紅色的溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省滕州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
實驗室中的藥品常按物質的性質、類別等不同而有規律地放置。在做“酸的性質”實驗時，實驗桌上部分藥品的擺放如下圖。某同學取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題
自然界中的二氧化碳處于不停的循環過程中。
(1)下圖是大自然中碳循環的局部示意圖。
①上圖中，消耗二氧化碳的途徑是_____(填序號);
②海水能夠吸收大量的二氧化碳，吸收過程中發生的反應之一是_______（用化學方程式表示)
(2)科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳，然后再釋放出來并加以利用，工作原理如下圖:
①寫出步驟2中反應的化學方程式_________
②下列有關這種設想的說法不正確的是______
A.充分利用太陽能 B.不需要能源 C.原理易得且可循環利用 D.可全天候使用
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
如下表格中所選藥品或方法不能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 所選藥品或方法 |
A | 區分生石灰和碳酸鈣 | 分別加入適量的水 |
B | 除去 MgSO4 溶液中的硫酸 | 加入過量的氫氧化鎂 |
C | 鑒別 CO 和 CO2 | 分別通過灼熱的氧化銅 |
D | 除去氫氣中少量的 HCl 氣體 | 依次通過足量的 Na2CO3 溶液和濃硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
