【題目】如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標的部分內容，下列說法中正確的是（ ） 
A.圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素
B.該天然水顯酸性
C.禁止使用化肥農藥，以防止水體污染
D.該天然水不含非金屬元素
【答案】A
【解析】解：A、圖中的鈣、鎂、鉀、鈉不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調存在的元素，與具體形態無關，故選項說法正確． B、某品牌飲用天然水的pH為7.3，大于7，顯堿性，故選項說法錯誤．
C、化肥農藥對于農業生產起著重要作用，禁止使用化肥農藥是不現實的，故選項說法錯誤．
D、該天然水中含有水，水中含有氫元素和氧元素，均屬于非金屬元素，該天然水含非金屬元素，故選項說法錯誤．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解水資源的污染與防治的相關知識，掌握水污染:A、水污染物：工業“三廢”（廢渣、廢液、廢氣）；農藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染：工業三廢要經處理達標排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放；合理施用農藥、化肥，提倡使用農家肥；加強水質監測．愛護水資源：節約用水，防止水體污染．
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【題目】鋅錳電池材料中含銅，構造如圖。請回答下列問題：
⑴下列銅制品中，利用金屬導電性的是_______(填字母序號)；
A．銅質獎牌 B．銅導線 C．銅火鍋
⑵圖中所示物質屬于非金屬單質的化學式是_______；
⑶氯化銨中的原子團是________(填符號)；
⑷金屬制品在空氣中放置易生銹，鐵生銹的條件是_________，廢舊電池銅帽會生成一些綠色的銅銹，其主要成分為是Cu2(OH)2CO3，則銅生銹還必須有________參與；
⑸普通鋅錳電池放電時發生的主要反應為：Zn+2NH4Cl+2MnO2═Zn(NH3)2Cl2+2MnOOH，該反應中錳元素的化合價由+4變為_________。
⑹電池銅帽為銅鋅合金。某課外活動小組為測定銅帽中銅的質量分數，設計實驗如下：取銅帽樣品10g放入燒杯中，然后把40g稀硫酸分四次加入到燒杯中，其反應的情況如表所示：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余黃銅樣品的質量/g | 8.7 | 7.4 | M | 6.6 |
①表中的M的值為__________，此黃銅樣品中鋅的質量分數為_________；
②從以上數據可知，這四次實驗中，第_______次稀硫酸已完全反應；
③所用稀硫酸溶質的質量分數是_________?(寫出解題過程)
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【題目】干燥多風季節的夜晚，在荒野里，人們有時可看到“鬼火”現象，其實它是一種類似于氨氣組成的氣體磷化氫（PH3）在空氣中的自燃現象，則PH3中P元素的化合價是（ ）
A.+3B.+5C.+1D.－3
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【題目】下列有關環境和能源的說法或做法錯誤的是
A.使用乙醇汽油可以減少空氣污染
B.酸雨對農作物、建筑物等有破壞作用
C.煤、石油、天然氣等都是化石燃料
D.為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒
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【題目】對下列實驗中出現的異常現象分析合理的是（ ）
A．加熱堿式碳酸銅固體粉末時，試管破裂──加熱時試管口略向下傾斜
B．排水法收集到的CO2不純──集氣瓶中的水未裝滿
C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂──用于引燃的火柴過長
D．做測定空氣中氧氣含量實驗時，進人集氣瓶中的水大于
──紅磷過量
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【題目】下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A.一氧化碳和二氧化碳化學性質不同——分子構成不同
B.過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子
C.金剛石堅硬，石墨很軟——碳原子排列方式不同
D.用水銀溫度計測量體溫時水銀柱升高——汞原子體積增大
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【題目】今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列做法不正確的是
A.垃圾分類存放、處理
B.推廣使用滴、噴灌技術，高效利用水資源
C.為防止廢舊電池污染環境，把電池深埋地下
D.改進汽車尾氣凈化技術，減少大氣污染物的排放
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑。下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論。根據二氧化碳的性質，它可溶于水也能與水反應生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一：文獻表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時間。如果是1天時間，則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。
資料二：對任何氣體的收集，凡能用排水法收集的氣體，最好用排水法收集，這樣既可以觀察集氣的快慢，又可以提高被集氣體的純度。
資料三：二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
（1）你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體__________，你的觀點是______________________________________________________________________。
（2）要使實驗室收集二氧化碳達到最優化，你是否還有更好的建議______________。
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