下列變化中屬于物理變化的是（ ）
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| A． | 食物腐爛 | B． | 煤氣燃燒 | C． | 鐵鍋生銹 | D． | 美酒飄香 |
| 化學(xué)變化和物理變化的判別．. | |
| 專題： | 物質(zhì)的變化與性質(zhì)． |
| 分析： | 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷． |
| 解答： | 解：A、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． B、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化． C、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化． D、美酒飄香過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選D． |
| 點(diǎn)評(píng)： | 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化． |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
硝酸銨（NH4NO3）受撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生爆炸，可作炸藥．又因其含氮量比較高，也可作化學(xué)肥料．試計(jì)算：
（1）100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量．
（2）多少克碳酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)的說法不正確的是（ ）
A． 化學(xué)式“H2O”可以表示一個(gè)水分子B． “3SO42-”中“2-”表示一個(gè)氧離子帶2個(gè)負(fù)電荷
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C．CaO表示+2價(jià)的鈣元素 D．“5Fe”只具有微觀意義
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小宇同學(xué)記錄并歸納如下列化學(xué)語言，不正確的是（ ）
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| A． | 只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
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| B． | 元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目有關(guān) |
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| C． | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
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| D． | 過濾后液體仍然渾濁，原因可能是濾紙破損 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明基本反應(yīng)類型．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 、 反應(yīng)
（2）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱 、 反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途不正確的是（ ）
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| A． | 氧氣有助燃性，用于焊接金屬 |
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| B． | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，作保護(hù)氣 |
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| C． | 銅絲能導(dǎo)電，作導(dǎo)線 |
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| D． | 稀有氣體本身能發(fā)出不同顏色的光，電光源 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化放出熱量，供生命活動(dòng)需要．下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是（ ）
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| A． | 葡萄糖由三種元素組成 | B． | 葡萄糖屬于氧化物 |
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| C． | 葡萄糖由碳原子和水分子構(gòu)成 | D． | 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24% |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A．測定空氣中氧氣的含量 B.探究質(zhì)量守恒定律
C.探究燃燒的條件 D.檢驗(yàn)二氧化碳否集滿
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
C、O、Ca是初中常見的三種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）黑色的固體 ；
（2）能支持燃燒的氣體 ；
（3）能燃燒的氣體 ；
（4）不支持燃燒的氣體 ；
（5）能作干燥劑的物質(zhì) ；
（6）由三種元素組成的物質(zhì) ．
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