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2.某化學小組要研究金屬的性質及合金的組成.
(1)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬的性質.
已知下列三組物質間均能發生置換反應.
A.Fe和CuSO4溶液    B.Mg和MnSO4溶液    C.Mn和FeSO4溶液
寫出Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg、Mn、Fe、Cu.
(2)測定銅鋅合金中銅的質量分數
甲同學取銅鋅合金粉末65g放于燒杯中,再加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后稱得燒杯中剩余物質量為164.6g,請通過計算求出該合金中銅的質量分數.

分析 (1)根據金屬與酸、鹽的反應情況分析金屬的活動性由強到弱的順序;
(2)根據質量守恒定律計算生成氫氣的質量,然后依據化學方程式計算參加反應的鋅的質量,再計算銅以及合金中銅的質量分數.

解答 解:(1)在金屬活動性順序中,排在前面的金屬能夠把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,由A可知,鐵的活動性比銅強;由B可知,鎂的活動性比錳強;由C可知,錳的活動性比鐵強,Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序為:Mg、Mn、Fe、Cu.故填:Mg、Mn、Fe、Cu.
(2)生成氫氣的質量是:100g+65g-164.6g=0.4g,
設參加反應的鋅的質量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65                          2
 x                       0.4g
 $\frac{65}{x}=\frac{2}{0.4g}$
  x=13g,
所以該合金中銅的質量分數是:$\frac{65g-13g}{65g}$×100%=80%;
答:該合金中銅的質量分數是80%.

點評 本題主要考查了金屬活動性的判定及合金中某種金屬含量的測定,完成此題,可以依據金屬活動性順序的意義以及有關化學方程式的計算進行.

練習冊系列答案
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12.下面盛放酒精的試劑瓶應該張貼的圖標為(  )
A.B.C.D.

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13.寫出下列化學反應的符號表達式,并注明反應類型
(1)鎂條在空氣中被點燃2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO、化合反應
(2)水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應
(3)純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應.

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10.某實驗小組在探究金屬活動性順序的實驗中,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結束后,該小組的同學對實驗的廢液產生了興趣并進行探究.
【提出問題】廢液中含有什么物質?
(1)認為廢液中一定含有硫酸銅的依據是溶液顯藍色.
(2)認為廢液中一定含有硫酸亞鐵的依據是鐵絲與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵.
【作出猜想】有的同學認為廢液中還可能含有硫酸.
【實驗驗證】實驗方案是取少量的廢液于試管中,加入鐵粉或,有氣泡冒出證明含有硫酸.還可以通過加入碳酸鈉的方法檢驗.通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【拓展應用】
(3)若要將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的鐵片.寫出該反應過程中的一個化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)反應完全后,過濾,濾渣中物質為鐵和銅,濾液中溶質為硫酸亞鐵.

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17.有一表面氧化的鋅片8g.放入足量的稀鹽酸中,產生0.2g氫氣,計算鋅片中鋅元素的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.乙同學取礦石樣品10g,加入足量稀鹽酸,完全反應后,共用去稀鹽酸109.5g過濾得到濾渣2g(假設雜質既不溶于水也不與酸發生反應).請你和乙同學一起計算赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.現有溶質質量分數為40%的氯化鈉溶液,欲配制成100g溶質質量分數為20%的溶液來使用,需溶質質量分數為40%的氯化鈉溶液的質量為50g.

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19.用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g5%的NaCL溶液.回答下列有關問題:

(1)如圖中所示的儀器在實驗時無需使用的是(填儀器名稱)漏斗、試管.
(2)要完成實驗,還缺少的一種玻璃儀器是量筒,它在實驗中的作用為量取45mL水.
(3)在稱量氯化鈉固體的過程中,若發現指針向右偏轉,這時應該進行的操作是:繼續向左盤添加氯化鈉,直至天平平衡.

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